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[判断题]班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。
[多项选择]班主任在班级管理中的地位是（ ）
A. 是班级人际关系的艺术家
B. 是班集体的设计者
C. 是班级组织的领导者
D. 是班级的教育者
[多项选择]班级管理中的评价具有（ ）的作用。
A. 鉴定
B. 导向
C. 教育
D. 培养
E. 激励
[单项选择]班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）
A. 主导作用
B. 主体作用
C. 辅助作用
D. 调控作用
[判断题]现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。
[单项选择]班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是（ ）。
A. 目标项目
B. 目标值
C. 目标方针
D. 目标设想
[判断题]班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（ ）
[判断题]传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。
[判断题]班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（ ）
[判断题]班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。
[判断题]实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。
[单项选择]在班级管理中．班主任是班级的（ ）
A. 法人
B. 监督人
C. 辅导员
D. 领导人
[单项选择]班级管理方式属于（）
A. 心理性隐性课程
B. 制度性隐性课程
C. 物质性隐性课程
D. 观念性隐性课程
[判断题]实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。
