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发布时间:2023-10-05 01:45:23

[单项选择]当语言信息和非语言信息互相矛盾的时候,理解信息的真正含义就非常困难,在这些情况下,信息接收者更相信()。
A. 非语言信息
B. 语言信息
C. 你自己的观念
D. 书面信息

更多"当语言信息和非语言信息互相矛盾的时候,理解信息的真正含义就非常困难,在"的相关试题:

[单项选择]一般情况下,非语言信息的记录都用()做标记。
A. 问号
B. 顿号
C. 叹号
D. 括弧
[填空题]自然语言理解不仅包括计算机能正确理解人们用自然语言输入的信息,能正确回答输入信息中的有关问题,而且还包括语法分析、语用分析、()。
[单项选择]没有充分理解信息的情况下就妄下结论,在内心表示赞同或否定。这样的沟通结果可想而知。这是下行沟通的什么障碍?()
A. 接收者沟通技能方面的差异
B. 沟通各方心理活动的制约
C. 草率评判
D. 编码环节语意上的歧义
[单项选择]小儿语言发育中的理解语言阶段为()。
A. 出生至1岁
B. 1~1.5岁
C. 1~2岁
D. 1.5~3岁
E. 2~3岁
[单项选择]语言理解阶段为()
A. 初生~9个月
B. 9~10个月
C. 1~6岁
D. 5~7岁
E. 7~9岁
[填空题]儿童正确使用语言和理解语言的基础是()。
[单项选择]真正的爱国者,在任何时候、任何情况下都要把维护国家的安全、荣誉和利益放在第一位,把民族自尊心和()体现在爱国的实际行动中。
A. 自豪感
B. 人生追求
C. 目标追求
D. 民族追求
[简答题]简述语言理解的发育过程。
[单项选择]对非语言性沟通理解正确的是()。
A. 都是无声的
B. 都是无意识的
C. 可以是有声的
D. 在交流中不起关键作用
E. 都是有意识的
[单项选择]当语言信息与非语言信息不一致时,人们往往比较相信非语言信息,这说明非语言行为对语言行为具有()。
A. 补强作用
B. 重复作用
C. 替代作用
D. 驳斥作用
[简答题]怎样理解语言统一的过程?
[简答题]如何理解文学的语言性?
[多项选择]正常情况下,与发音和语言密切相关的口腔器官是()
A. 唇
B. 颊
C. 舌
D. 齿
E. 腭
[多项选择]哪些情况下客户需求问题可以理解为产品缺陷,登记Q_LOG单?()
A. 合理的、未来最终需要解决的客户需求
B. 合同中明确应该满足并且研发认可但没有解决的客户问题
C. 合同中虽然没有明确满足、但研发承诺可以实现但最终没能实现的问题。
D. 某客户抱怨严重的问题
[单项选择]传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的()。
A. 说话技巧
B. 提问技巧
C. 倾听技巧
D. 反馈技巧
E. 观察技巧
[单项选择]()适合于需要翻译或精心编制才能使拥有不同观念和语言才能的人理解的信息。
A. 书面沟通
B. 口头沟通
C. 工具式沟通
D. 感情式沟通
[单项选择]正常情况下,什么时候不能选择形态“1+F”()
A. 进近放襟翼过程中
B. 起飞后收襟翼过程中
C. 飞机在地面
[简答题]怎样理解语言是文化的载体?
[填空题]儿童语言理解的准备包括()。

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