更多"不完全参与观察避免了被研究者的紧张和疑惑，缺点则是被观察者容易出现（）"的相关试题:
[多项选择]观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是（）。
A. 直观可靠，简单易行，被调查者没有心理压力
B. 受时间、空间限制，只适用于小范围的调查且费用高
C. 参与性观察法主要应用于供货现场调查、销售现场观察、使用现场观察
D. 非参与性观察主要应用于观察购物环境、了解服务质量、观察消费者购买行为
E. 遥感观察法是指利用遥感技术、航测技术等现代科学技术搜集调查资料的方法
[多项选择]观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、结构型观察法、非结构型观察法、时间取样观察法和事件取样观察法。下列关于观察法的说法正确的是（）。
A. 直观可靠，简单易行，被调查者没有心理压力
B. 受时间、空间限制，只适用于小范围的调查且费用高
C. 参与性观察法主要应用于供货现场调查、销售现场观察、使用现场观察
D. 非参与性观察主要应用于观察购物环境、了解服务质量、观察消费者购买行为
E. 结构型观察是一种计划严密、操作标准化、可控制的观察
[单项选择]观察调查法分为参与观察与非参与观察，这一分类的标准是（）。
A. 调查者介入程度
B. 调查者观察形式
C. 调查者观察手段
D. 观察调查内容的范围
[单项选择]按照观察法研究中研究者所处的位置和充当的角色，可以将观察分为（）
A. 实验观察和实地观察
B. 局外观察和参与观察
C. 主观观察和客观观察
D. 结构式观察和无结构观察
E. 自然观察和非自然观察
[单项选择]人在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，应力争做到：参与者在（）的情况下有足够的时间决定是否参与研究。
A. 非胁迫
B. 强制
C. 胁迫
D. 以上说法都不对
[判断题]不同的观察者、研究者和认知者对腐败的认识是不一样的。
[判断题]运用观察法进行培训需求调查时，如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉，可能会故意做出假相，导致观察结果出现偏差。
[单项选择]研究者亲自观察受试者的言谈举止，以了解他们的心理活动。这种方法是（）.
A. 定期观察法
B. 直接观察法
C. 重点观察法
D. 间接观察法
[单项选择]按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）
A. 主观观察和客观观察
B. 按触观察和非接触观察
C. 间接观察和直接观察
D. 参与性观察和非参与性观察
[单项选择]研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员的一种观察方法是（）
A. 问卷调查
B. 参与观察
C. 社会实验方法
D. 非介入性研究方法
[单项选择]在观察过程中，观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来，这是（）。
A. 时间取样法
B. 实况详录法
C. 事件取样法
D. 轶事记录法
[填空题]观察者隐瞒自己的真实身份和目的，自然加入到被观察者群体中进行的观察是（）观察。
[单项选择]从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题，改变社会行为的目的的研究方法是（）。
A. 实验研究
B. 调查研究
C. 叙事研究
D. 行动研究
[单项选择]（）的逻辑方向之一是研究者从理论出发产生假设，再去观察，并对观察经验进行概括去支持、反对或修改该理论，或提出新理论。
A. 归纳推理
B. 假设演绎法
C. 类比推理
D. 演绎推理
[单项选择]不同观察者或同一观察者在不同时期利用生物标志所得观察结果一致是指（）。
A. 一致性
B. 可行性
C. 真实性
D. 可重复性
E. 可信性
[单项选择]通过观察者把认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著的或典型的新出现的表现都记录下来的方法，属于观察法中的（）。
A. 实况详录法
B. 事件取样法
C. 轶事记录法
D. 清单法
