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[填空题]（）扩展论和螺旋扩展论认为个体发展诸方面在每一个阶段中都同时发展着，有的甚至认为由孩子到成人没有什么质的变化，只有量的变化。
[多项选择]毕生发展观认为（）。
A. 心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展
B. 年龄（即时间）是心理发展或衰退的唯一根据
C. 心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
D. 心理发展有很大的个体可塑性
[单项选择]毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。
A. 个人经历、社会环境
B. 生理因素、心理因素、社会因素
C. 成熟（年龄阶段）、社会历史文化、非规范事件
D. 生活事件、人格、社会环境
[判断题]毕生发展观认为，发展意味着功能上的不断增加。
[单项选择]传统的观念认为所谓发展就是经济的发展，实际上发展要（）。
A. 以科学技术为本
B. 以改善环境为本
C. 以增加收入为本
D. 以人为本
E. 以教育为本
[单项选择]柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
A. 环境和文化的影响不能改变一个人道德发展的顺序
B. 环境和文化的影响不能决定道德发展的速度
C. 环境和文化的影响可以改变一个人道德发展的顺序
D. 环境和文化的影响不能改变道德的内容
[判断题]当你认为身体出了状况，应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。
[单项选择]联合国“世界环境与发展委员会”发表了《我们的未来》一书，首次明确给出了可持续发展的定义，该书发表于（）
A. 1949年
B. 1962年
C. 1978年
D. 1987年
[填空题]元朝文人发展出了一种新的诗歌形式即（）。
[单项选择]维果斯基的心理发展观认为（）。
A. 心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程
B. 心理发展是一个外化的过程
C. 心理发展取决于一个人的成长经历
D. 心理发展是指高级心理机能的发展
[单项选择]经典精神分析的发展观点认为，（）不属于心理发展阶段的划分标准。
A. 口欲期在0岁～l岁左右
B. 俄底普斯期在3岁～5岁
C. 生殖器期在12岁以后
D. 肛欲期在1岁一3岁
[单项选择]在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（）
A. 前者是个人的理想，后者是社会的目标
B. 前者体现了个人价值，后在联合体现了社会价值
C. 前者和后者是彼此独立的历史发展过程
D. 前者和后者互为前提和基础
[单项选择]发展经济学家罗斯托认为，人类社会的发展可以分为（）个阶段。
A. 六
B. 三
C. 五
D. 四
[填空题]吴伟士认为，儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是（）论。
[单项选择]弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）
A. 遗传
B. 环境
C. 性本能
D. 超我
E. 学习
[单项选择]皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。
A. 先天的成熟
B. 后天的经验
C. 动作
D. 吸吮
