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[判断题]民族科学研究包括许多学科门类，诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。这些研究都是分别进行的，并不需要一定的民族观指导。
[单项选择]“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是（）
A. 说汉语
B. 穿汉服
C. 改汉姓
D. 以法治国
[单项选择]纵观中华民族五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是（）①郑和下西洋②文成公主和金城公主入藏③鉴真和尚东渡日本④清朝设驻藏大臣，协同达赖、班禅共同管理西藏事务
A. ①④
B. ②③
C. ②④
D. ③④
[简答题]举例说明农耕灌溉思想体系，对古代的政治、经济、文化的繁荣，起到了重大的促进作用。
[填空题]在中国农耕文化史上，人们把（）当做民族的骄傲。
[单项选择]实现民族复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。无数中华儿女为之前赴后继、上下求索。中国共产党诞生后，勇敢担当起这一使命，筚路蓝缕开启征程，开创了一条“农村包围城市”的中国特色革命道路。与这一革命道路的开创密切相关的是（）
A. 中共一大的召开
B. 南昌起义的发动
C. 井冈山根据地的建立
D. 遵义会议的召开
[单项选择]我国是一个多民族国家，历史上的匈奴、契丹、女真、蒙古等民族都先后在草原上生活过。他们过着居无定所的游牧生活，马匹是他们赖以生存的交通工具，为了保护、存储和运输物品，便出现了与他们的游牧生活相适应的（）。
A. “草原上的包装”
B. “游牧人的包装”
C. “马背上的包装”
D. “多民族的包装”
[判断题]封建社会民族问题的发展规律是：民族问题具有长期性，并具有两个历史发展趋势，即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强，各民族在各方面日益接近。
[单项选择]秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点是（）
A. 临洮—咸阳
B. 临洮一辽东
C. 陇西一辽东
D. 临洮一函谷关
[判断题]中国社会以农业稳基础，农耕文明历史悠久。
[单项选择]从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看，民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程，因此，改革的途径和方法要具有（）。
A. 原则性
B. 灵活性
C. 原则性和灵活性
D. 前瞻性
[填空题]现存最早反映汉、藏民族团结的历史画卷是唐代阎立本画的（）。
[单项选择]根据历史记载，修筑长城最早的是在（）。
A. 秦
B. 两汉时期
C. 楚
D. 齐
[单项选择]曙光中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有（）①、张骞能西域②、文成公主入藏③、岳飞抗金④、郑成功收复台湾
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[单项选择]少数民族与汉族的逐渐融合是促进历史发展的动力之一。以下史实能说明这一观点的有（）①北魏孝文帝学习汉族文化，加快北方民族的融合②唐太宗完善了科举制，为社会发展选拔更多人才③契丹政权吸收中原先进农耕文明，减轻人民负担④郑和下西洋，加强了与海外各国经济文化的交流
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[简答题]如何区别和理解民族同化、民族分化、民族组合、民族融合、民族消亡？
