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[单项选择]为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）
A. 必修课、选修课和活动课
B. 理论课、实验课和活动课
C. 显形课、隐形课与实践课
D. 国家课程、地方课程和校本课程
[判断题]我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。
[填空题]福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
[判断题]新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。
[单项选择]提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？（）
A. 1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》
B. 1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》
C. 2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》
D. 2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》（2011年版）
[单项选择]三级管理课程体制中的第三级是（）。
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 选修课程
[单项选择]糖尿病的三级预防强调的是指（）。
A. 预防糖尿病的发生
B. 减少糖尿病的发生
C. 减少因糖尿病导致的残疾和死亡
D. 预防并发症的发生
E. 延缓并发症的发展
[判断题]学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。
[单项选择]新课程评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。
A. 全优发展
B. 健康发展
C. 全面发展
D. 自由发展
[单项选择]在疾病的三级预防中，健康促进强调（）。
A. 一、二级预防
B. 二、三级预防
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 一级预防甚至更早阶段
[填空题]美术课程凸显（），具有（），追求（），强调（）。
[单项选择]李斌老师的《DS效能系统》课程当中着重强调酒店卖得是什么？（）
A. 身份
B. 服务
C. 感受
D. 以上都不是
[单项选择]将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的标准是（）。
A. 教学形式
B. 课程的组织形式
C. 开发课程的主体
D. 课程的功能
[单项选择]在社区口腔保健人员培训课程中，老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是（）
A. 一项口腔预防措施
B. 必须由专业工作人员做
C. 口腔预防的组成部分
D. 以上课为主的教育活动
E. 以通俗为主的宣传活动
[单项选择]蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A. 教具
B. 恩物
C. 游戏
D. 作业
[填空题]美术的课程性质是凸显（）、具有实践性、追求（）、强调（）。
[单项选择]在社区口腔保健人员培训课程中，开展老年人口腔保健被特别强调的措施主要是（）
A. 提高自身抗病能力
B. 戒除生活不良嗜好
C. 定期口腔健康检查
D. 康复机体基本功能
E. 养成良好的生活方式
