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[多项选择]《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。
A. “坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长”
B. “激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”
C. “以学生发展为中心，重视学生胡主体地位”
D. “关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”
E. 强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握
[单项选择]（）法治和责任理念是现代社会的基本理念。遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务。要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律。
A. 以秉公执法为荣，以徇私舞弊为耻
B. 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
C. 以依法行政为荣，以以政代法为耻
[单项选择]（）以社会利益和社会责任为最高法则，立足社会整体，以大多数人的意志和利益为重，属于社会本位法。
A. 民商法
B. 民法
C. 经济法
D. 行政法
[单项选择]公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是（）。
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 家庭美德
D. 个人品德
[多项选择]公民参与社会管理不够的主要表现是（）
A. 缺乏有效的参与平台
B. 公共信息披露不及时、不充分
C. 公民意识有待增强
D. 参与能力有待进一步提高
E. 社会矛盾纠纷调处解决的手段单一
[单项选择]认为美是理念的感性显现，崇高则是理念大于或压倒形式的是（）。
A. 黑格尔
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 康德
[单项选择]我国公民可以通过社会听证制度参与决策。公民参加听证应该（）
A. 懂得拟定的方案是经过论证的，因而是科学的
B. 发现拟定的方案中的问题，提出意见与建议
C. 根据多数人的意见，投出自己理性的一票
D. 与政府部门加强沟通，帮助政府树立威信
[单项选择]公民的基本权利可分为积极权利和消极权利。积极权利是指通过国家积极介入保障公民在社会经济生活领域的权利，是要求国家积极作为的权利。消极权利即自由权，是要求排除国家妨害、国家相应不作为的权利。根据上述定义，下列选项属于积极权利范畴的是（）。
A. 董事长不得借助权力剥夺股东的股权
B. 国家为满足低收入者需要建设保障房
C. 盲、聋、哑人应依法列入选民名单
D. 每一位公民都有不受非法逮捕的权利
[判断题]教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
[多项选择]社会本位论的教育价值观的代表人物有（）。
A. 卢梭
B. 康德
C. 裴斯泰洛奇
D. 涂尔干
[多项选择]社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。
A. 人与人
B. 人与自然
C. 人与社会
D. 人与自我
[单项选择]主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。
A. 宗教本位论
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 教育无目的论
