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发布时间:2024-04-02 02:32:10

[单项选择]在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成()的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
A. 较高
B. 一般
C. 基本

更多"在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成()的美术素养,"的相关试题:

[单项选择]要发展学生的实践能力和创新精神,()的开发可以激发学生的好奇心和想象力。
A. 大脑
B. 小脑
C. 左脑
D. 右脑
[填空题]教师要设计鲜活有效的美术学习实践活动,调动全体学生在活动中积极()、()。
[单项选择]在美术学习实践活动中要体现教师()的作用,使学生思而有序、做而有效。
A. 主导
B. 主要
C. 演示
D. 引导
[填空题]根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成()个学段。
[填空题]根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成()个学段,并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动,从而形成依次递进、前后衔接的课程结构,适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
[多项选择]在美术学习中,必备的美术学习工具和材料包括()。
A. 绘画工具、材料
B. 版画工具、材料
C. 泥工工具、材料
D. 油画工具、材料
[单项选择]学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。
A. 良好习惯
B. 好的方法
C. 知识积累
D. 持久兴趣
[填空题]美术课程标准总目标中,学生以()的方式参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法。
[判断题]实践能力是创新能力的核心。
[判断题]把握科技发展的脉搏,在科学活动中培养幼儿创新和实践能力。
[填空题]遵循学生的()、()和美术学习规律,努力提高审美品位和审美判断能力。
[填空题]美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。
[简答题]美术学习中智能开发的意义
[填空题]开展深入学习实践科学发展观活动的3个阶段是()
[填空题]美术可以陶冶人的性情,所以美术是();美术可以培养人的审美能力或审美品质,所以美术是();美术可以培养和激发人的创造力,所以美术是()。
[填空题]()学习是当代教育发展的一个新特点,美术课程特别设置了()这一新的学习领域。
[单项选择]()是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
A. 表演
B. 表现
C. 演奏
[填空题]美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。
[填空题]美术课程标准中,根据美术学习活动方式来分四大学习领域()、()、造型表现、综合探索。

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