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[填空题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的（ ）与学习有关的非认知因素的教育。
[填空题]智育是传授给学生系统的{pz_填空}、{pz_填空}，发展他们的{pz_填空}，与学习有关的非认知因素的教育。
[填空题]小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和（ ）。
[填空题]全面发展教育的基本构成是德育、智育、（ ）、（ ）、劳动技术教育。
[填空题]小学教育中的智育任务主要通过文化课的（ ）与（ ）来实现的。
[填空题]1957年{pz_填空}同志在最高国务会议上提出我们的教育方针“应该使教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，这是我国提出的{pz_填空}。
[填空题]{pz_填空}是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。
[判断题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( )
A.正确
B.错误
[单选题]教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
[单选题]教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是( )
A.演示法
B.讲授法
C.谈话法
D.讨论法
[填空题]小学教育的基本任务是使学生掌握小学的基础知识、形成学生的基本技能、发展学生
的_。
[判断题]学生在掌握系统知识的同时，也就发展了他们的智能。
A.正确
B.错误
[单选题]学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做（ ）。
A.上课
B.教学
C.智育
D.教育
[判断题]只有发展性教学才能培养学生的智力和发展他们的创造才能。 ()
A.正确
B.错误
[简答题]高原现象表明动作技能的掌握已临近学生身心的发展的极限。
