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[单项选择]下列属于布鲁纳教育观点的是（）
A. 范例教学法
B. 设计教学法
C. 五段教学法
D. 结构化教学法和发现学习模式
[单项选择]近代以来，经济学领域最有影响的两种观点是（）。
A. 马克思主义经济学和西方经济学
B. 家庭经济学和政治经济学
C. 宏观经济学和微观经济学
D. 理论经济学和制度经济学
[多项选择]奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括（ ）。
A. 可利用性
B. 变通性
C. 可辨别性
D. 适应性
E. 稳定性
[单项选择]根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）
A. 发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B. 培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材
C. 培养“经济地使用思想”
D. 发展理智上的忠诚
[单项选择]奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。
A. 结构性、可操作性和可辨别性
B. 稳定性、可利用性和结构性
C. 可操作性、可利用性和结构性
D. 可利用性、可辨别性和稳定性
[单项选择]根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[判断题]美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。(教育学)
[判断题]美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种。折衷”的教学模式。
[填空题]世界最有影响的四种教育评价模式分别是（）、（）、（）和（）。
[判断题]首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏博尔。（ ）
[填空题]（）的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。
