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[单项选择]制定教学计划的首要问题是（ ）。
A. 课程设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制
[单项选择]制定课程计划的首要问题是（ ）
A. 学科设置
B. 学年编制和学周安排
C. 学科顺序
D. 课时分配
[判断题]制定课程计划的首要问题是学周安排和课时分配。
[判断题]制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。
[判断题]制定教学计划主要是针对培训目标、课程设置、基本原则、实例等具体内容的陈述。
[判断题]制定教学计划主要是针对教学设施、课程设置、基本原则、实例等具体内容的陈述。
[多项选择]课程设置包括（）
A. 内容及范围
B. 顺序
C. 培训技法
D. 时间分配
E. 指导方案
[单项选择]问题解决的首要条件是（ ）
A. 提出假设
B. 提出问题
C. 发现问题
D. 提出方案
[判断题]从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。
[多项选择]制定培训课程计划的原则是（）。
A. 以培训需求为依据
B. 以企业发展计划为依据
C. 以企业发展规划为依据
D. 以各部门工作计划为依据
E. 以可掌握控制的培训资源为依据
F. 以员工的现状为依据
[单项选择]根据课程制定者的不同。课程可分为国家课程．地方课程和（ ）
A. 省级课程
B. 地级课程
C. 县级课程
D. 学校课程
[单项选择]“计划的课程”采用忠实的取向，其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的（）
A. 旁观者
B. 核心、主体
C. 支持者
D. 参与者
[简答题]关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？
[单项选择]关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设 计的什么原则？（）
A. 以学生为中心
B. 以经验为起点
C. 以合作为主线
D. 以情境为中介
