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[单项选择]人本主义设计的代表人物是（）
A. 布鲁纳
B. 费尼克斯
C. 罗杰斯
D. 斯宾塞
[填空题]人本主义心理学的代表人物是（）、马斯洛和罗洛•梅。
[单项选择]人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次，其中最高层次的需要是（）。
A. 安全需要
B. 生理需要
C. 认知需要
D. 审美需要
E. 自我实现需要
[单项选择]人本主义学者马斯洛提出了（ ）
A. 潜意识学说
B. 人格冲突说
C. 需要层次说
D. 行为强化说
E. 社会学习学说
[单项选择]需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是（ ）。
A. 生理的需要
B. 归属和爱的需要
C. 自我实现的需要
D. 安全的需要
[简答题]举例说明马斯洛人本主义心理学审美理论学说
[单项选择]按美圈著名的人本主义心理学家马斯洛的需求层次论，人类的多种需求，可以按其性质由低到高分为（）个层次。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[多项选择]认知学习理论的代表人物有（）。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 布鲁纳
D. 华生
E. 奥苏伯尔
[单项选择]刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 华生
D. 布鲁纳
[填空题]20世纪70年代以来，兴起了“（）”，代表人（）和（）。就目前看，“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
[单项选择]人本主义心理学主张（）
A. 研究人的行为及影响因素
B. 研究影响及决定人行为的潜意识
C. 研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D. 研究人的感知，记忆，思维等信息加工过程及影响因素
