[判断题]皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。（）

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[判断题]皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

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[判断题]皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。（）

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[填空题]皮亚杰认为，儿童的认知发展分四个阶段：感知运算阶段、_____、具体运算阶段、形式运算阶段。

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[多项选择]对于认知发展。皮亚杰认为（　）
A. 认知发展是按不变顺序阶段发展
B. 认知发展分为四个阶段
C. 形式运算阶段需要借助具体事物进行逻辑思维
D. 最高阶段为形式运算阶段

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[单项选择]瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分成感觉运动期、前运算期等（　）阶段。
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
E. 6个

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[填空题]皮亚杰的认知发展理论认为，个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中，有两大互补的心理过程，它们是（）和（）。

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[单项选择]发疹性传染病按皮疹出现先后次序排列，正确的为（）
A. 猩红热、天花、水痘、麻疹、斑疹伤寒、伤寒
B. 猩红热、风疹、水痘、麻疹、斑疹伤寒、伤寒
C. 天花、水痘、猩红热、麻疹、斑疹伤寒、伤寒
D. 水痘、天花、猩红热、麻疹、斑疹伤寒、伤寒
E. 水痘、猩红热、天花、麻疹、斑疹伤寒、伤寒

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[单项选择]皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
A. 思维准备阶段
B. 思维阶段
C. 感觉运动阶段
D. 抽象思维阶段

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[填空题]皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具有的能力。

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[填空题]皮亚杰认为（　）阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考虑主观动机。

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[多项选择]皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）
A. 调整过程；
B. 同化过程；
C. 反馈过程；
D. 顺应过程

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[填空题]皮亚杰认为，（）是具体运算阶段儿童具备的能力。

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[填空题]皮亚杰认为，守恒是_____阶段儿童具备的能力。