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[单项选择]现代教育观认为.教师在教育过程中起( )作用。
A. 助手
B. 从属
C. 主导
D. 顾问
[单项选择]活动教育观要求教师更多地提供学前儿童充分()的机会。
A. 学习语言
B. 操作语言
C. 加工语言
D. 吸收语言
[简答题]试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。
[单项选择]教师知识结构的核心是教师的( )
A. 相关学科知识
B. 教育学知识
C. 心理学知识
D. 专业知识
[单项选择]大心理健康教育观首先是一种教育()
A. 思想
B. 原则
C. 行为
D. 课程
[单项选择]教师的核心形象是()
A. 道德形象
B. 文化形象
C. 领导形象
D. 人格形象
[单项选择]教师评价的核心目标是教师的师德和( )。
A. 文化水平
B. 身心健康
C. 业务水平
D. 教育对象
[填空题]整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和()
[单项选择]教师形象的核心是()
A. 文化形象
B. 道德形象
C. 蜡烛形象
D. 人格形象
[单项选择]教师公正的核心是( )
A. 对自己公正
B. 对学生公正
C. 对同事公正
D. 对上级公正
[单项选择]关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()
A. 劳动起源论
B. 神话起源论
C. 生物起源论
D. 教育心理起源论
[简答题]当今社会,幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?
[多项选择]行为主义教育观把学习看成()
A. 经验的联结或操作的变化
B. 通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C. 学习效果表现为外部行为的变化
D. 教学的目的是传授知识技能体系