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[单项选择]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）。
A. 连续性特点
B. 创造性特点
C. 示范性特点
[单项选择]“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）
A. 艺术性
B. 复杂性
C. 示范性
D. 创造性
[单项选择]教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。
A. 示范性
B. 长期性
C. 复杂性
D. 创造性
[单项选择]教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）的特点。
A. 创造性
B. 长期性
C. 示范性
[单项选择]人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）
A. 良好的语言表达能力
B. 较强的组织管理能力
C. 创造能力
D. 观察能力
[多项选择]教师劳动具有复杂性，这是因为（）
A. 劳动任务复杂
B. 劳动对象复杂
C. 综合运用脑力劳动与体力劳动
D. 体力劳动过度
E. 脑力劳动过度
[单项选择]“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有（ ）
A. 创造性
B. 示范性
C. 连续性
D. 个体性
[单项选择]“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（）的特点。
A. 复杂性
B. 示范性
C. 创造性
D. 长效性
[单项选择]“以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有（）特点
A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 个体性
[判断题]教师必须做到“严以律己，为人师表”，因为教师的劳动具有示范性。（ ）
[判断题]大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征。
[填空题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。
[填空题]教师劳动手段具有_____性和_____性。
[单项选择]“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。
A. 情境性
B. 创造性
C. 示范性
D. 个别性
[判断题]教师劳动具有那些特点？（1）复杂性（2）创造性（3）示范性（4）长期性
