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[单项选择]（ ）是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。
A. 校长
B. 教师
C. 教育科长
D. 教育局长
[单项选择]我国现行的教育方针指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）
A. 教育必须为阶段斗争服务
B. 教育必须为社会主义现代化建设服务
C. 教育与生产劳动相结合
D. 培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
[单项选择]我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）
A. 教育必须为阶段产争服务
B. 教育必须为社会主义现代化建设服务
C. 与生产劳动相结合
D. 培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
[判断题]社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。
[判断题]教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。（ ）
[单项选择]《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的（ ），承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
A. 准公务员
B. 专业人员
C. 知识分子
D. 国家干部
[单项选择]《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A. 传授专业知识
B. 传授实验技能
C. 教书育人
D. 为人师表
[单项选择]邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人，培育（）新人。
A. “四有“
B. “三有”
C. “五有”
[判断题]社会主义道德基本原则是集体主义，教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（ ）
[单项选择]我国教育目的的基本精神在于，培养体、智、德、美全面发展的、（）、社会主义现代化的建设者。
A. 个性自由发展
B. 具有开拓精神
C. 具有独立个性的
D. 具有创造才能
[判断题]教师是履行教育教学职责的专业人员。（ ）
[判断题]社会主义公民道德建设应该把道德教育与社会管理结合起来。
[单项选择]教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是（）。
A. 《教师资格条例》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《教师资格条例实施办法》
D. 《中华人民共和国教师法》
[单项选择]教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利，不包括以下哪一项?（）
A. 教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学
B. 按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度
C. 针对不同的教育教学对象，在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善
D. 有权参加有关的学术团体和学术交流活动
[单项选择]坚持社会主义方向是我国教育目的的性质，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育（ ）
A. 性质
B. 动力
C. 目的
D. 内容
[判断题]坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。
[单项选择]教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
A. 依法执教
B. 教书育人
C. 爱岗敬业
D. 团结协作
[判断题]在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（ ）
