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[单项选择]（ ）等人提出了四种反思的方法。
A. 波斯纳
B. 科顿
C. 布鲁巴奇
D. 加涅
[多项选择]教学反思的方法包括（）
A. 回忆思考；
B. 交流讨论；
C. 行为研究；
D. 反思日记
[多项选择]布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（ ）
A. 反思日记
B. 详细描述
C. 交流讨论
D. 行动研究
E. 探索研究
[多项选择]布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（ ）。
A. 反思日记
B. 详细描述它：交流讨论
C. 关注问题
D. 行动研究
[单项选择]下面哪个不是教学反思的方法?（ ）
A. 交流讨论
B. 行动研究
C. 详细描述
D. 自我认定
[单项选择]下列不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是（ ）
A. 反思日记
B. 详细描述
C. 交流讨论
D. 关注问题
[单项选择]教学反思的主要方法有（）。
A. 撰写教学日志、观看教学录像和教师间交流讨论等方法
B. 撰写教学日志、观看教学录像和课后测验讲评等方法
C. 撰写教学日志、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法
D. 观看教学录像、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法
[单项选择]提出教师反思的四种方法的是（）。
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 布鲁巴奇
D. 波斯纳
[单项选择]教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括（ ）。
A. 对备课的反思
B. 对课外辅导的反思
C. 对教师反思意识的反思
D. 对学业成绩的考核与评定的反思
[单项选择]教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、（ ）和群体反思四个类型。
A. 教学中反思
B. 教学前反思
C. 教学后反思
D. 个体反思
[单项选择]教学反思是围绕教学内容（ ）教学策略进行的。
A. 教学目标
B. 教学方法
C. 教学过程
D. 教学评价
[判断题]特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（ ）
