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[判断题]教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。
[单项选择]教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括( )。
A. 对备课的反思
B. 对课外辅导的反思
C. 对教师反思意识的反思
D. 对学业成绩的考核与评定的反思
[判断题]教学策略是指为完成为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
[判断题]教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。
[判断题]经营分析报告是对经营活动进行科学分析的口头报告。通过对某一时期.某项业务经营活动进行研究分析,肯定成绩.查找不足.揭露矛盾.提出建议,为领导提供决策依据
[判断题]教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
[判断题]教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
[单项选择]为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为()
A. 安置性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 终结性评价
[判断题]社会抑制:即个体在从事某一活动时,他人在场干扰活动的完成,抑制活动效率的现象,又称为社会干扰。
[判断题]策划本身是一项为实现某一特定的经济利益目标而进行的一项活动。
[单项选择]为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为( )
A. 教学组织形式
B. 教学途径
C. 教学结构
D. 教学方式
[填空题]教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的______。
[单项选择]教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是( )。
A. 教学设计能力
B. 教学组织能力
C. 教学决策能力
D. 教学监控能力
[单项选择]教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )。
A. 教学设计能力
B. 教学组织能力
C. 教学决策能力
D. 教学监控能力