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[单项选择]美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（ ）。
A. 目的性
B. 自然性
C. 遗传性
D. 获得性
[填空题]教育的生物起源论和心理起源论的根本错误在于它们抹杀了教育的（）。
[单项选择]一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）
A. 1803年
B. 1879年
C. 1903年
D. 1923年
[判断题]心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
[填空题]美国心理学家_____出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着“教育心理学”的诞生。
[填空题]西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。
[单项选择]将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[填空题]1903年，美国心理学家______出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
[单项选择]20世纪60年代初，（ ）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 皮亚杰
D. 廖世承
[判断题]在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）
[单项选择]强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是（）
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[单项选择]19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
A. 动物
B. 人类
C. 学生
D. 儿童
[判断题]赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。
[单项选择]在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 桑代克
D. 裴斯泰洛奇
[多项选择]美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
A. 认知领域
B. 日常生活领域
C. 情感领域
D. 动作技能领域
E. 安全领域
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
