更多"甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，上课时爱搞小动作、不注意"的相关试题:
[判断题]面对“沉默寡言型”的客户，销售人员应该多讲解。
[多项选择]“沉默寡言型”客户一般都有以下哪些特点？（）
A. 老成持重，稳健不迫
B. 对销售人员的宣传劝说虽然认真倾听，但反应冷淡
C. 不轻易谈出自己的想法
D. 喜欢谈论自己的想法
E. 很爱激动
[单项选择]在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是（）的年龄发展特征。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 托儿班
[单项选择]患者平素沉默寡言，性格内向，近月余又见精神过度抑郁，胸闷太息，纳呆腹胀，泄泻。诊为（）
A. 肝气郁结
B. 脾失健运
C. 心血不足
D. 心神失养
E. 肝脾不调
[单项选择]小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，请问，小张这一服务对象属于（）。
A. 主动求助者
B. 由社会工作者通过外展工作成为服务对象
C. 由他人介绍或机构转介而来
D. 自愿型服务对象
[判断题]“沉默寡言型”的客户一般都老成持重，稳健不迫，对销售人员的宣传劝说之词虽然认真倾听，但反应冷淡，不轻易谈出自己的想法。
[单项选择]老年女性，70岁，丧偶2年，独居，不爱出门，不愿与人交往，沉默寡言，对外界动向无动于衷，有时偷偷流泪，睡眠质量差，靠催眠药维持。下列护理措施中，哪项不正确（）。
A. 让其亲朋好友经常看望老年人
B. 保证睡眠，睡前可温水洗脚
C. 遵医嘱服药，不可乱吃药
D. 鼓励子女与老年人同住
E. 因老人无自杀言行，不必担心自杀
[单项选择]李某，女，17岁，因患阑尾炎而入院治疗，入院后沉默寡言，不愿和医生及其他病友接触，据父母称患者入院前性格开朗、外向。此时可能产生的心理问题为（ ）
A. 焦虑心理
B. 悲观心理
C. 抵触心理
D. 以上均可能
E. 以上均不可能
[配伍题]以性情急躁、易冲动，粗心、自制力差为心理特征的气质类型是（ ）|以言行敏捷、活泼好动，待人热情、兴趣易变为心理特征的气质类型是（ ）|以少言慢行、情绪隐而不露，善忍耐，对人冷淡为心理特征的气质类型是（ ）|以动作稳定、缓慢，观察细微，情感体验深，孤独多虑、缺乏自信为心理特征的气质类型是（ ）
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 抑郁质
D. 黏液质
E. 躁郁质
[简答题]甲同学表现为兴奋，易激动，以奔放不羁为特征；乙同学表现为抑制，胆小、脆弱、消极、防御等品质，试分析甲乙二位同学各属什么气质类型，应该怎样对其教育。
[单项选择]
一岁小儿，平时体健、活泼、好动，健康检查结果为各项指标发育均正常。
该小儿的体重可达（ ）
A. 7～8kg
B. 9～10kg
C. 10～12kg
D. 12～13kg
E. 14～15kg
[单项选择]
一岁小儿，平时体健、活泼、好动，健康检查结果为各项指标发育均正常。
该小儿应有的乳牙数是（ ）
A. 3颗
B. 4颗
C. 5颗
D. 6颗
E. 7颗
[单项选择]
一岁小儿，平时体健、活泼、好动，健康检查结果为各项指标发育均正常。
该小儿的心理发展特点是（ ）
A. 主动与内疚或罪恶感
B. 信任与不信任
C. 冲突与自控
D. 角色认同与角色混淆
E. 勤奋与自卑
[单项选择]
一岁小儿，平时体健、活泼、好动，健康检查结果为各项指标发育均正常。
该小儿应达到的身高约为（ ）
A. 50cm
B. 55cm
C. 60cm
D. 65cm
E. 75cm
[填空题]某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。
[简答题]
甲同学因为父母离异导致学习成绩下降，上课走神。乙同学因为被老师，当众责骂而逃课。
问题：
(1)简述马斯洛需要层次理论。
(2)甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况，提出合理建议。
[单项选择]在讨论空气气囊的材料时，甲同学说气囊是用塑料做的，乙同学说是用橡胶制成的，请问谁正确？（）
A. 甲同学说得对。
B. 乙同学说得对。
C. 两人说得都对。
D. 两人说得都不对。
[判断题]用活泼金属干燥溶剂时，反应后可以将剩余活泼金属丢弃。
