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[单项选择]数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）
A. 抽象性
B. 逻辑性
C. 准确性
D. 应用性
[单项选择]对科层制组织所完成的任务的性质及其能力要求的规定原则是（）
A. 知识性原则
B. 职业化原则
C. 非人格化原则
D. 执行能力原则
[单项选择]局部骨组织被病理组织所取代称为
A. 骨质疏松
B. 骨质软化
C. 骨质破坏
D. 骨质坏死
E. 骨质增生硬化
[单项选择]以下哪个选项是传统组织所没有．但现在组织所具有的特征?（）
A. 团队导向
B. 等级关系
C. 永久性职位
D. 命令导向
[单项选择]因材施教，发展每个学生特长属于教师的哪一角色要求?（）
A. 学习的指导者和促进者
B. 行为规范的示范者
C. 心理辅导员
D. 班集体活动的领导者
[单项选择]新课程的推广实施，对数学教师的能力提出了新的要求，数学教师需要与时俱进，积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力，其中不包括（）
A. 数学教学设计能力
B. 数学教学实施能力
C. 数学想象能力
D. 数学创新能力
[单项选择]数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力，下列不属于数学一般能力的是（）
A. 数学观察能力
B. 问题解决能力
C. 数学记忆能力
D. 数学注意能力
[单项选择]教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（）原则决定的。
A. 传授知识与发展能力相统一
B. 教师主导作用与学生主体性相结合
C. 科学性与思维性相统一
D. 统一要求与因材施教相结合
[单项选择]与某个特定公共组织有着密切相互作用关系的其他各类组织所构成的、对该公共组织具有直接影响的小环境，称为（）
A. 组织间网络
B. 一般环境
C. 主观环境
D. 客观环境
[单项选择]管理层次是指从企业最高一级管理组织到最低一级管理组织所经过的（ ）
A. 职务等级
B. 岗位数量
C. 职务高低
D. 岗位路线
[单项选择]在合理的组织目标应具有的特征中,组织目标是否与社会,经济发展情况以及组织所处的特定环境相适应,这就是组织目标的（ ）。
A. 社会性
B. 一致性
C. 协调性
D. 适应性
[多项选择]组织所面临的外部环境可以分为（）
A. 一般环境
B. 微观环境
C. 具体环境
D. 抽象环境
E. 特殊环境
[填空题]（）就是在特定的环境下，对组织所拥有的各种资源进行计划、组织、领导和控制，保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。
[单项选择]组织环境中的要素数量及组织所拥有的与这些要素相关的知识广度，称为（）
A. 环境复杂性程度
B. 环境客观性程度
C. 环境主观性程度
D. 环境的变化程度
[单项选择]一个组织涉及的服务多与少，与组织所处的经济环境及其发展程度（）。
A. 成反比
B. 成指数关系
C. 无关
D. 成正比
[填空题]权变理论认为，在组织管理中要根据组织所处的环境和内部条件的发展变化（）
