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[判断题]现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。
[填空题]在现代教师的教学能力中，所谓“教学认知能力”是指教师对教学目标、（）、学习者的特点、某具体内容的（）与策略的选择以及（）的分析和判断能力。
[单项选择]（ ）是以教学方法和技术为中心的策略。
A. 内容型策略
B. 形式型策略
C. 综合性策略
D. 方法型策略
[判断题]形式型策略是以教学方法和技术为中心的策略。
[判断题]认知教学的本质是以学生认知发展为中心。（）
[简答题]怎样认识现代技术革命是以计算机和微电子技术为中心的技术革命？
[单项选择]现代教学的辅助形式有（ ）
A. 个别教学
B. 复式教学
C. 特朗普制
D. 设计教学法
[单项选择]“在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学。”，这主要体现的是（）学习理论对教学设计的影响。
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义
[单项选择]现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。
A. 集成性
B. 信息种类与数量的改变
C. 智能性
D. 小型化
[简答题]如何理解现代化教学手段在语文教学中的地位和作用？在目前条件下可能运用哪些现代化教学手段，并如何发挥其效用？
[填空题]现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。
[判断题]非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（ ）
[单项选择]现代教学的基本组织形式是（ ）
A. 个别教学制
B. 班级授课制
C. 现场教学
D. 小组教学
[多项选择]现代教学媒体运用的基本原则是（ ）
A. 教育性原则
B. 科学性原则
C. 技术性原则
D. 艺术性原则
