更多"要了解50名学生的学习情况，则总体单位是（ ）。"的相关试题:
[单项选择]调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（）
A. 2000名学生
B. 2000名学生的学习成绩
C. 每一名学生
D. 每一名学生的学习成绩
[单项选择]要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）。
A. 50个学生
B. 50个学生的学习成绩
C. 每一个学生
D. 每一个学生的学习成绩
[填空题]要了解一个企业的产品生产情况，总体是（），总体单位是（）。
[判断题]指标对总体，标志对总体单位都具有依附性。指标与标志，总体与总体单位的划分，都具有相对性。（）
[判断题]总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。（）
[单项选择]设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（）
A. 每个工业企业；
B. 670家工业企业；
C. 每一件产品；
D. 全部工业产品
[多项选择]总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者。因此（）
A. 在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位；
B. 在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位；
C. 在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位；
D. 在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位；
E. 在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位。
[简答题]结合小学生的实际学习情况，谈谈促进学习策略教学的有效措施。
[单项选择]统计总体与总体单位之间的关系表现为（）。
A. 二者是固定不变的
B. 总体是总体单位数量标志的总和
C. 总体只是由存在数量标志的总体单位构成的
D. 总体与总体单位在一定条件下是可以变换的
[填空题]（）是从调查对象的总体中随机抽取一部分单位进行调查，并由此推测总体的情况。
[单项选择]在总体情况复杂，各单位之间差异较大，样本单位数量较多，宜采用的抽样（）
A. 类型抽样
B. 等距抽样
C. 简单抽样
D. 分阶段抽样
[单项选择]对于统计总体与总体单位，以下描述正确的是（ ）。
A. 二者都是固定的
B. 二者都是随研究目的的变化而变化的
C. 统计总体是固定的，总体单位是变动的
D. 统计总体是变动的，总体单位是固定的
[单项选择]下列统计总体与总体单位，下列表述不正确的是（ ）
A. 总体单位，简称总体或母体
B. 构成总体的所有单位至少有一个主要属性相同
C. 总体必然为同质性总体
D. 同质性是构成统计总体的基础
[单项选择]（ ）是了解学生的学习情况，为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法。如果教师对学生的成绩有疑问则需要经过调查解决；特别是要了解学生的学习态度、方法和习惯更需要调查。
A. 观察法
B. 测验法
C. 调查法
D. 档案袋评价
[判断题]总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（）
[判断题]我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（）
