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[单项选择]在为指导学生讨论而准备问题时，教员应记住这样做的目的应该是（）
A. 发展学生的口头表达能力
B. 对学生的知识进行评价和分级
C. 讨论的主题有助于加强学生理解教学内容
[单项选择]飞行训练时，教员应适当插入幽默以便？（）
A. 激发学员的自信心
B. 了解学员所处的心态
C. 集中学员的注意力和保持对飞机的操纵。
[单项选择]执照申请人参加实践考试，授权教员应在其飞行经历本上签字，证明该授权教员在申请日期之前的（）天内，已对申请人进行了准备实践考试的飞行教学，并且认为该申请人有能力通过考试
A. 60
B. 90
C. 120
[单项选择]学员在学习和训练过程中遭受挫折时，教员应启发学员进行自我强化和自我肯定，主要目的是（）
A. 增强学员学习和训练的自信心
B. 增强其分析问题和解决问题的能力
C. 增强其防御心理
[简答题]怎样利用GetNext命令检索未知对象？
[单项选择]张教授的学生王某2011年购买一间价值20万元的住房，将其赠与了张教授，受赠房屋时张教授缴纳相关税费6.5万元，2014年初张教授把该房屋转让，取得转让收入40万元，转让时缴纳除个人所得税之外的其他税费5.5万元，张教授2014年应缴纳个人所得税为（）万元。
A. 4
B. 2.9
C. 2
D. 1.6
[单项选择]“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要（）。
A. 引导学生自主学习
B. 联系生活实际
C. 坚持正确的思想导向
D. 注重学生的情感体验
[单项选择]利用平衡条件求未知力的步骤，首先应（）。
A. 取隔离体
B. 求解
C. 列平衡方程
D. 作受力图
[单项选择]教师在教授高适的《别董大》时，发现学生的课堂反映不太好，学生们都昏昏欲睡。但当他随机提问一些学生问题时，学生都能做出正确的回答，对本节课所要教授的内容都能理解。鉴于这种情况，老师临时决定更改教学设计，将学生分成小组，每组整理送别诗，各组之间进行比拼，学生顿时打起了精神。对此课堂教学的评价不恰当的是（）。
A. 体现了灵活性和创造性，实际教学过程中存在很多变化，教师要随机应变
B. 教学方法的创造有时可以通过要素的变化来实现
C. 学生是教学活动的主体，要根据教学目标及具体情境选择适合的教学方式
D. 教师应该增加语言趣味，或者提出问题引起学生注意
[单项选择]航空理论和飞行教学过程中，教员需要尽可能利用学生的多种感觉通道来使学生获取新知识、新信息，多种感觉通道主要是指（）
A. 充分利用学生的视、听、触以及动觉等感觉通道
B. 尽可能多的为学生提供需要学习的知识和技能
C. 嗅觉、前庭觉以及味觉等感觉通道
[单项选择]某男，28岁，大学教授，常拿学生的游泳证去游泳，而不花钱买票。自认为自己是老师，还常想：“学生都不花钱游泳，老师就更不必交钱了”。这人使用的心里防卫机制是（）
A. 退化
B. 幻理
C. 否认
D. 合理化
E. 转移
[单项选择]一个教授需要监督每个教室的学生。信息包括学生专业、地址、电话号码、各种作业的等级。所有这些数据如何关联以及如何使用的视图被称做（）。
A. 物理数据模型
B. 关系数据模型
C. 逻辑数据模型
D. 顺序数据模型
[单项选择]教员教授学生首次执行某项任务，这一事件可视为是（）
A. 效果律的例证
B. 首因律的例证
C. 强化律的例证
[单项选择]教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是（）。
A. 适应性教学模式
B. 掌握学习模式
C. 独立学习模式
D. 直接教学模式
[单项选择]利用平面汇交力系的平衡条件，一次最多可求解（）个未知量。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[填空题]学生理解教材有两种思维途径，一是从（），二是从已知到未知。
[单项选择]在教授柳宗元的《小石潭记》时，教师推荐给学生几部游记类散文，供学生课外拓展阅读。下列不适合推荐的是（）。
A. 《醉翁亭记》
B. 《岳阳楼记》
C. 《老残游记》
D. 《游褒禅山记》
[单项选择]教师在教授冰心的《繁星》《春水》这两部作品时，引导学生归纳这两部作品的主题，下列学生的答案不准确的是（）。
A. 童心
B. 自然
C. 母爱
D. 友情
