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[判断题]建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。
[单项选择]比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（）。
A. 指导者
B. 设计者
C. 合作者
D. 控制者
[单项选择]以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是（）
A. 布鲁纳的发现学习理论
B. 奥苏伯尔的意义学习理论
C. 建构主义的学习论
D. 斯金纳的行为塑造教学方法
[多项选择]下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有（）。
A. 重视学生在学习活动中的主体价值
B. 重视学生在学习活动中的准备状态
C. 重视强化的功能
D. 主张人的学习的创造性
[判断题]布鲁纳的认知发现学习论认为，学习的实质在于主动形成认知结构。
[多项选择]布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。
A. 知识的获得
B. 知识的转化
C. 知识的评价
D. 知识的积累
E. 知识的掌握
[单项选择]认知学习观认为，学习的实质是主动地形成（）的过程。
A. 认知结构
B. 完形
C. 习惯
D. 联结
[多项选择]布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）
A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 知识的评价
D. 实践
[单项选择]吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是（）。
A. 班杜拉
B. 奥苏贝尔
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
E. 斯金纳
[多项选择]建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。
A. 情境
B. 协作
C. 会话
D. 意义建构
[多项选择]建构主义认为，学习环境中的四大要素是（）。
A. 情境
B. 协作
C. 会话
D. 交互
E. 意义构建
[单项选择]学习不是在一连串刺激和反应之间建立联系，而是在头脑内形成认知地图。这一观点是由哪一位心理学家提出的？（）
A. 斯金纳
B. 苛勒
C. 托尔曼
D. 布鲁纳
[单项选择]（）是一种典型的认知主义教学模式。
A. 抛锚式教学
B. 直接教学
C. 程序教学
D. 随机进入教学
[单项选择]学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）
A. 记忆策略
B. 资源管理策略
C. 思维策略
D. 学习方法
[判断题]掌握学习是以布鲁纳认知心理学学习理论为基础的。
[单项选择]建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素（）。
A. 情境
B. 情景
C. 协作
D. 会话和意义建构
