更多"（）应当揭示教师与学生.师生与教学内容之间的必然联系，揭示主体与客体的"的相关试题:
[单项选择]使师生关系具有明显的私人性质的是教师与学生之间的（）
A. 工作关系
B. 非正式关系
C. 情感关系
D. 认知关系
[单项选择]曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（）。
A. 乌申斯基
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 杜威
[单项选择]“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（）。
A. 独特性
B. 自主性
C. 发展性
D. 主体性
[判断题]教师职业道德，简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。（）
[单项选择]师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（）。
A. 平等关系
B. 上下级关系
C. 相互促进关系
D. 授受关系
[单项选择]教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是（）
A. 工作关系
B. 组织关系
C. 人际关系
D. 非正式关系
[填空题]教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。
[单项选择]师生间相互态度表现为教师简单、粗暴，学生畏服。这属于师生关系类型中的（）
A. 民主型
B. 依赖型
C. 自由放任型
D. 对立型
[判断题]优化师生关系的关键在于教师正确的学生观。（）
[单项选择]在教学过程中，教师应当尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面，比较深刻地掌握知识。这一原则是（）
A. 启发性原则
B. 理论联系实际原则
C. 直观性原则
D. 科学性与艺术性相结合原则
[单项选择]“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，这描述的师生关系类型是（）
A. 对立型
B. 依赖型
C. 自由放任型
D. 民主型
[单项选择]（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。
A. 直观性原则
B. 因材施教原则
C. 启发性原则
D. 系统性原则
[单项选择]教师应为学生的心理发展提供帮助和服务，实现师生间的心灵交流与互动关系是指教师应具备（）。
A. 职业道德心理素质
B. 教学心理素质
C. 辅导心理素质
D. 学习心理素质
[填空题]课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的（）。
[单项选择]
创造新型的师生情感关系的努力方向是（）
①教师要真情对待学生，关心爱护学生
②树立教育民主思想
③展现教学过程的魅力
④完善个性，展现个人魅力
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[单项选择]教师作为学生管理者与学生的朋友，这两种角色之间的冲突属于（）
A. 多种角色同时提出要求产生的冲突
B. 多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突
C. 单一角色内部的冲突
D. 角色错乱产生的冲突
[简答题]案例：阅读下列案例，回答问题。有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？
[简答题]有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？
