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[单项选择]“增强学生的好奇心和求知欲，培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标？（）
A. 知识方面的目标
B. 能力方面的目标
C. 情感态度与价值观方面的目标
D. 技能方面的目标
[单项选择]创新教育是以培养创新意识、创新精神、创新思维等创新素质以及创新人才为目的的教育活动。党和政府多次强调要建设良好的创新教育环境和氛围，只有搞好创新教育，教育创新才具有时代的先进性。党和政府多次强调要创造良好的教育环境和氛围是因为（）
A. 文化对人的影响来自特定的文化环境
B. 文化对人的而影响具有相对独立性
C. 文化是人们在社会实践中的创造和发展的
D. 优秀的文化能够丰富人的精神世界
[单项选择]美术课应特别重视对学生（）与创新精神的培养。
A. 个性
B. 开拓
C. 改革
D. 钻研
[单项选择]（）不仅为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。
A. 理论创新
B. 文化创新
C. 教育创新
D. 制度创新
[多项选择]可以从以下（）方面培养团队精神。
A. 团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同
B. 团队成员为团队贡献的意识
C. 团队成员合作的意识和凝聚力
D. 搞好团队学习
E. 发展团队模范
[单项选择]素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。
A. 认识能力
B. 交往能力
C. 合作精神
D. 实践能力
[多项选择]创新精神主要表现在以下几个方面：①（）、②进取精神、③（）、④顽强精神、⑤献身精神、⑥（）。
A. 首创精神
B. 探索精神
C. 求是精神
[单项选择]不利于职业兴趣培养的是（）
A. 重视培养间接兴趣
B. 积极参加实践活动
C. 想干什么就干什么
D. 在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣
[单项选择]
课程改革的的基本理念是（）
①以学生发展为本
②培养环境意识
③以创新精神和实践能力培养为重点
④减轻学生学习负担
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③
D. ②④
[填空题]（）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创新精神萌芽和成长的沃土
[单项选择]“使学生对生物科学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标？（）
A. 知识目标
B. 情感态度与价值观目标
C. 能力目标
D. 技能目标
