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发布时间:2023-10-03 04:14:48

[单项选择]根据皮亚杰的观点,心理起源于()。
A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化-历史的发展
E. 力比多的发展

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[单项选择]根据皮亚杰的观点,智力起源于()。
A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化-历史的发展
E. 力比多的发展
[单项选择]根据皮亚杰的观点,思维起源于()。
A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化-历史的发展
E. 力比多的发展
[单项选择]皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于()。
A. 先天的成熟
B. 后天的经验
C. 主体的动作
D. 遗传决定
E. 社会因素
[简答题]论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点:
[单项选择]下列关于皮亚杰的适应的观点,错误的是()。
A. 动作的本质是主体通过动作对客体的适应
B. 适应的本质在于取得机体与环境的平衡
C. 指向于外部的动作是适应,内化了的思维动作不是适应
D. 适应是通过同化和顺应实现的
E. 适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程
[单项选择]根据皮亚杰的观点,道德教育的目标是使儿童的道德达到()
A. 自律
B. 他律
C. 习俗水平
D. 后习俗水平
[单项选择]根据皮亚杰的观点,感知运动阶段的儿童,其认知发展主要是()
A. 感觉和知觉分化
B. 感觉与动作分化
C. 动作与语言分化
D. 形象与表象分化
[单项选择]按照马克思观点,教育起源于()
A. 人的动物性本能
B. 人的无意识的模仿
C. 生产劳动
D. 动物竞争的本能
[多项选择]皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()。
A. 成熟
B. 经验
C. 同化
D. 社会环境
[单项选择]在有关教育起源的三种经典学说中,"心理起源说"认为教育起源于()。
A. 生产劳动
B. 模仿
C. 语言
D. 动物本能
[单项选择]认为教育起源于动物本能活动的观点属于()
A. 心理起源论
B. 劳动起源论
C. 需要起源论
D. 生物起源论
[多项选择]皮亚杰心理学派的时代精神是()
A. 客观主义潮流
B. 开放的理念
C. 兼容并需
[单项选择]皮亚杰的心理发展理论被称为()。
A. 发生认识论
B. 社会学习理论
C. 文化一历史发展理论
D. 八阶段论
[多项选择]皮亚杰关于言语发展的理论观点包括()。
A. 强调先天因素对言语发展的决定作用
B. 语言源于认知
C. 语言源于主客体的相互作用
D. 强调环境和主体相互作用
[单项选择]从进化观点来看,高等生物起源于()
A. 多细胞动物
B. 水生藻类
C. 低等动物
D. 单细胞生物
[多项选择]皮亚杰将儿童心理发展划分为()等阶段。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为,心理发展的真正原因是()。
A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化一历史的发展
E. 力比多的发展
[单项选择]在教育史上,认为教育起源于动物本能的观点是()。
A. 心理起源说
B. 神话起源说
C. 生物起源说
D. 劳动起源说

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