更多"将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（）。"的相关试题:
[简答题]论述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
[简答题]试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
[简答题]阅读材料并回答问题。为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。
[简答题]
为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。
请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。
[单项选择]教师作为教学的组织者和引导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位，提倡学生自主学习和探究式学习方式，充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生，以上叙述所要表达的观点是（）。
A. 遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点
B. 面向全体学生，注意因材施教
C. 建立平等互动的师生关系
D. 运用现代教育技术手段
[单项选择]（）是人类特有的一种心理现象，是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识
A. 自主人格
B. 自主能力
C. 自主意识
D. 自主信念
[单项选择]（）是人类特有的一种心理征象，是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识
A. 自主人格
B. 自主能力
C. 自主意识
D. 自主信念
[单项选择]充分体现“教育以育人为本，以学生为主体”“办学以人才为本，以教师为主体”的理念的文件是（）。
A. 1984年颁布的《中小学教师职业道德要求（试行）》
B. 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C. 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D. 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
[单项选择]（）是教师和学生所组成的双边活动过程，是教师与学生的认识提高和实践探索过程，也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。
A. 课堂组织
B. 课堂管理
C. 课堂安排
D. 课堂氛围
[单项选择]
推进国有经济布局结构调整，要坚持公有制的主体地位。要坚持公有制的主体地位，就要做到（）
①使公有资产在社会总资产中占优势
②保证国有企业在量上占多数
③使国有经济控制国民经济命脉
④全部实行股份制
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
[简答题]如何理解教师主导作用于学生主动性辩证统一规律？
[单项选择]（）是生产经营活动的承担主体，在安全生产工作中居于关键地位。
A. 生产经营者
B. 劳动者
C. 生产经营单位
[单项选择]学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（）。
A. 行为塑造法
B. 代币奖励法
C. 自我控制法
D. 系统脱敏法
[判断题]会计主体同法律主体是统一的，因此，会计主体只能是独立法人，不能是非法人。（）
[单项选择]师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（）。
A. 平等关系
B. 上下级关系
C. 相互促进关系
D. 授受关系
[单项选择]“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，这描述的师生关系类型是（）
A. 对立型
B. 依赖型
C. 自由放任型
D. 民主型
[多项选择]现阶段我国按劳分配的主体地位体现在（）
A. 公有制企业劳动者的平均收入水平高于其他劳动者的收入
B. 在公有制企业劳动者的收入分配中，按劳分配的收入仍占较大比重
C. 公有制企业劳动者按劳分配的收入水平是其他劳动者收入的参照标准
D. 在整个社会收入分配中，按劳分配是主体
E. 公有制企业劳动者没有非劳动收入
[多项选择]坚持公有制的主体地位，一定要（）
A. 确保公有资产在社会总资产中占优势
B. 保证国有经济控制国民经济命脉
C. 发挥国有经济对整个国民经济的主导作用
D. 增强国有经济对国家经济的控制力
E. 鼓励、支持和引导非公有制经济发展
