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[单项选择]完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，其主要代表人物是（）。
A. 巴普洛夫
B. 桑代克
C. 班杜拉
D. 苛勒
[单项选择]行为主义学习理论的代表人物有：（）
A. 桑代克
B. 奥苏贝尔
C. 维果斯基
D. 布鲁纳
[单项选择]行为主义学习理论的代表人物是（）。
A. 贾德和布鲁纳
B. 布鲁纳和桑代克
C. 桑代克和贾德
D. 华生和斯金纳
[单项选择]提出观察学习理论的主要代表人物是（）
A. 皮亚杰
B. 杜威
C. 班杜拉
D. 柯尔伯格
[填空题]完形-顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。
[单项选择]下面不属于本德视觉运动格式塔测验任务的是（）。
A. 照着图片的图样在自己的纸上临摹
B. 将图片排列成正确的顺序
C. 在限制时间条件下画图
D. 凭记忆画图
E. 以上都不属于
[单项选择]格式塔学派是西方主要的心理学流派之一，其中“格式塔”的含义是（）
A. 行为
B. 精神
C. 整体
D. 人本
[单项选择]苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说。与这个理论相对立的是（）。
A. 操作性条件作用论
B. 尝试-错误说
C. 认知-结构学习论
D. 有意义接受学习论
[单项选择]下列不属于二战时期纳粹德国名将的是：（）。
A. 曼施坦因
B. 艾森豪威尔
C. 隆美尔
D. 古德里丹
[单项选择]下列不属于知识分子对德国现代化发展反映的是（）。
A. 不适应性
B. 失望
C. 欣然接受
D. 抵制
[单项选择]古典格式塔学派认为学习过程是（）
A. 尝试与错误
B. 形成认知地图
C. 顿悟
D. 观察
[单项选择]格式塔心理学的代表人物是（）。
A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 詹姆斯
D. 华生
E. 韦特海默
[单项选择]证明视觉信息与大脑组织过程产生一种力的结构格式的格式塔心理学家是（）
A. 阿恩海姆
B. 荣格
C. 弗洛伊德
D. 韦太默
