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[单项选择]社会观察学习理论的代表人物是（）
A. 斯金纳
B. 加涅
C. 托尔曼
D. 班杜拉
[单项选择]信息加工学习理论的主要代表人物是（）
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 加涅
D. 苛勒
[单项选择]行为主义学习理论的主要代表人物是（）
A. 弗洛伊德
B. 班杜拉
C. 马斯洛
[单项选择]行为主义学习理论的代表人物有：（）
A. 桑代克
B. 奥苏贝尔
C. 维果斯基
D. 布鲁纳
[单项选择]行为主义学习理论的代表人物是（）。
A. 贾德和布鲁纳
B. 布鲁纳和桑代克
C. 桑代克和贾德
D. 华生和斯金纳
[单项选择]完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是（）。
A. 韦特默
B. 考夫卡
C. 班杜拉
D. 苛勒
[简答题]芝加哥学派的风格？主要代表人物是谁？代表作有哪些？提出什么口号？
[单项选择]发现学习理论的提出者是（）
A. 布鲁纳
B. 加涅
C. 奥苏伯尔
D. 苛勒
[多项选择]社会学习理论认为观察学习包括以下哪几个过程（）
A. 注意过程
B. 模仿过程
C. 强化和动机过程
D. 行为再现过程
E. 保持过程
[单项选择]宋明理学的主要代表人物主要有（）
A. 孔子、孟子、荀子
B. 程颢、程颐、朱熹
C. 陆九渊、王守仁、李贽
D. 黄宗羲、顾炎武、王夫之
[单项选择]操作学习理论由以下何人提出（）
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 巴甫洛夫
D. 希波克拉底
E. 弗洛伊德
[单项选择]班杜拉提出的学习理论是（）
A. 操作性条件反射理论
B. 认知建构理论
C. 社会学习理论
D. 认知结构理论
