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[单项选择]概念图的特征表现在（）。
A. 概念图不包含交叉连接
B. 概念图不包含具体事例
C. 概念图是按递进的形式表现的
D. 概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解
[简答题]教师在分析教材内容时，常常用到概念图．请简述概念图绘制的基本步骤。
[单项选择]概念图可以作为（）。
A. 教学工具
B. 操作工具
C. 学习工具
D. 评价工具
[多项选择]金融单位特征要素表的特征信息中，应根据项目的建设类别，对以下内容进行准确点选：（）。
A. 新建
B. 改造
C. 迁址
D. 改建
E. 扩建
F. 改扩
[判断题]画概念图策略、列提纲和做笔记都有助于学习者将学习内容条理化，但是概念图不可以用来替代做笔记和列提纲。
[多项选择]金融单位特征要素表的特征信息中，应根据项目的实际业态对以下“项目性质”类型进行勾选：（）。
A. 现金网点
B. 非现网点
C. 自助网点
D. 离行自助
[单项选择]概念图的理论基础是（）
A. 拉斯韦尔传播理论
B. 经验之塔理论
C. 信息加工理论
D. 奥苏贝尔“先行组织者”理论
[单项选择]教师理出生物教科书中涉及的新概念以及学生已有的相关概念，做出概念图用以分析教学内容。这属于生物教师备课的哪一环节？（）
A. 分析学生
B. 分析教材内容
C. 选择教学策略
D. 选择课程资源
[填空题]标准色表可用于输入设备特征化的反射色表有（）
[单项选择]“地震动反应谱特征周期调整表”规定，特征周期为2区的软弱场地其特征周期由0.40s调整为（）s。
A. 0.45
B. 0.55
C. 0.65
D. 0.75
[单项选择]风寒表证的特征是（）
A. 发热轻而恶风
B. 恶寒重发热轻
C. 发热重恶寒轻
D. 恶寒发热交替
E. 但发热不恶寒
[单项选择]最能体现表证特征的是（）
A. 恶寒不发热
B. 发热不恶寒
C. 寒热往来
D. 发热恶寒并见
E. 发热盗汗
[单项选择]邪热袭表的脉象特征是（）
A. 浮数脉
B. 浮滑脉
C. 浮紧脉
D. 弦滑脉
E. 浮缓脉
