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[单项选择]我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。
A. 剩余价值学说
B. 资本和商品的学说
C. 劳动学说
D. 关于人的全面发展学说
[单项选择]作为社会主义国家，拟定我国教育目的的理论基础是（）。
A. 社会本位
B. 个人本位
C. 社会要求与个体发展的统一
D. 马克思关于人的全面发展的学说
[单项选择]教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。
A. 行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
B. 桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
C. 行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
D. 联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
[简答题]《教育规划纲要》里是如何表述我国教育目的的？
[多项选择]制定教育目的的依据有（）
A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 教育理想
E. 青少年身心发展规律
[简答题]我国教育方针和教育目的的总体要求是什么？
[填空题]现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
[简答题]制定教育目的有什么意义？它是由什么决定的？
[单项选择]素质教育的理论基础是（）。
A. 邓小平教育理论
B. 教育理论发展
C. 可持续发展战略
D. 马克思主义关于人的全面发展学说
[填空题]（）与（）之间的矛盾是制定教育目的的中心问题
[单项选择]我国实行改革开放政策的理论基础是（）。
A. 社会主义社会基本矛盾学说
B. 社会主义本质学说
C. 社会主义社会两类矛盾学说
D. 社会主义市场经济理论
[单项选择]在众多的教育目的论中，十分重要且对我国教育产生了巨大影响的是（）
