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[单项选择]创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（）能力。
A. 学习
B. 实践
C. 表达
D. 探究
[单项选择]语文学习重视学生主动积极的参与精神，通常以学生自行设计和组织活动，自己选择学习目标，安排学习内容，选择学习方式，选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点？（）
A. 整体性
B. 自主性
C. 生成性
D. 开放性
[单项选择]“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）
A. 目标
B. 内容
C. 过程
D. 原则
[简答题]教学中怎样激发学生学习的自觉性、主动性？
[填空题]是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。
[单项选择]（）是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。
A. 课程教育
B. 文化底蕴
C. 环境教育
D. 素质教育
[单项选择]在教学中，调动学生学习主动性的关键是（）。
A. 端正学生的学习态度
B. 组织课外科技活动
C. 正确发挥教师主导作用
[简答题]案例：作为一名中学信息技术教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是我真的感觉学生有时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来：在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题：在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休：在课间休息时更是乱作一团……问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？
[单项选择]（）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。
A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 系统性原则
[单项选择]学习型组织营造全体员工自助学习、（）和终身学习的氛围。
A. 互动学习
B. 参与学习
C. 班组学习
D. 团队学习
[单项选择]（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。
A. 学习能力
B. 学习型团队
C. 综合能力
D. 学习型组织
[单项选择]为了让孩子自主学习，信息化教学资源往往需要提供图文并茂.丰富多彩的人机交互式学习环境，使学生能按照自己的知识基础和习惯爱好选择学习内容。这体现信息化资源的（）特点。
A. 处理数字化
B. 良好的交互性
C. 显示多媒体化
D. 超文本结构
[判断题]学生的学习动机问题、学生的有意义学习问题、学生的学习效率问题，还有学生的职业观念职业道德形成等等是属于教育心理学研究的对象。
[单项选择]如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师选择哪能种方法，既能充分地调动学生学习的积极生和主动性，又可以利用现在的多媒体资源？（选项中所涉及到的课件件存在，必须教师另行制作（）
A. 让学生对照课本上描术的笔画顺序，反复默写直到掌握为止
B. 教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习
C. 教师在黑板上板写该生字，一笔一画的演示下确的笔划顺序
D. 放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序
[单项选择]在以学为主的教学系统设计中，自主学习策略的设计非常重要，是促进学生主动完成意义建构的关键性环节。（）对自主学习的具体实施措施和程序提供了比较完整的支持。
A. 建构主义学与教的理论
B. 维果斯基的最近发展区理论
C. 罗杰斯的人本主义学习和教学理论
D. 奥苏贝尔的有意义接受学习理论
[单项选择]真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的（），对新信息进行主动的认知和信息加工的过程。
A. 知识
B. 技能
C. 经验
D. 见闻
[单项选择]教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色？（）。
A. 合作者
B. 促进性
C. 管理者
D. 反思者
