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[单项选择]下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话，其中最恰当的一位是（）。
A. 教师甲：这次智力竞赛的时间很紧，你没有感到太劳累吧？不过，你气色还好，有几个同学都瘦了。你们都是立志要夺标的。你认为时间还来得及吗？
B. 教师乙：你怎么回事！别人玩命地准备参赛，人也累瘦了，读觉得时间不够，你却"面不改色心不跳"。你不想参赛了吗？
C. 教师丙：林××，你表现很不错，不像某些人一点都不积极上进，天天大把的时间就知道吃喝玩乐，你一定要好好表现，让老师刮目相看哦！
D. 教师丁：×××，你是不是对这次比赛心有余而力不足啊？如果你感到太吃力，就不要勉强自己，就让你同桌去吧，你俩平时的成绩也不相上下，相信他也是可以为咱们争光的。
[单项选择]某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。还知道：甲老师比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。以下正确的是（）。
A. 甲老师年龄最小
B. 乙老师喜欢排球
C. 丙老师喜欢足球
D. 三位老师年龄大小无法确定
[单项选择]一位美术老师为一位环卫工人画肖像，看着画，有人判断该工人是一位妙龄少女，有人判断该工人是一位五旬老汉，甚至有人判断老师画的是一棵树。据此，该老师的绘画风格是（）
A. 浪漫主义
B. 现实主义
C. 印象派
D. 现代主义
[多项选择]某学校四位老师共写一本书，共得稿费35000元，其中1人得主编费5000元，其余稿费四人平分，其个人所得税纳税情况为（）。
A. 此笔稿酬共纳税3920元
B. 四人各自纳税980元
C. 主编一人纳税1400元
D. 除主编以外的三人各纳税840元
[单项选择]一位老师在上课的过程中，突然发生了意料之外的事，但是这位老师因势利导将这个意外拿来运用并且辅助于课堂教学，取得了较好的效果，这位老师的做法属于（）。
A. 温故导入
B. 机变导入
C. 设疑导入
D. 创境导入
[简答题]“老师，我能不能不按照书上的步骤操作呢？”一位老师在上信息技术操作课时．老师让学生上台完成一个小任务，有一位学生这样问到。老师和蔼地说：“为什么呢？”学生回答：“因为书上的步骤太麻烦，我有更简单的办法。”老师开心地说：“当然可以了。”结果该学生用最少的步骤将任务完成得很好．全班都鼓起了掌。问题：请评价一下这位老师的做法。
[简答题]一位老师在布置完课堂上的书面作业后，发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说："老师，×××趴在桌子上，他什么也没有做。"这时，老师委婉地说："做作业之前是要进行认真思考的，可能他正在想问题呢！相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。"那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起笔开始做作业。运用相关知识评析这位教师的做法。
[单项选择]学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（）
A. 《趣谈周武王与分封制》
B. 《论西汉推恩令的实行及其影响》
C. 《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
[单项选择]学完“古代中国的中央集权制度”单元后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究。这四个选题的研究最终将无法成功的是：（）
A. 《趣谈周武王与分封制》
B. 《浅议我国夏商时期国家政治制度的形成》
C. 《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
[多项选择]在营业过程中，发行员接待完一位消费者后，应准备对下一位消费者的接待，包括（）
A. 接一
B. 联系三
C. 问二
D. 三兼顾
E. 看二
[单项选择]学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（）
A. 《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
B. 《趣谈周武王与分封制》
C. 《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
[简答题]
一位化学老师组织学生进行“不同价态铁元素之间的转化”探究活动。一位学生向FeSO4溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变红色。然后向其中加入双氧水，看到溶液变红色，但很快褪去了。学生不解：难道双氧水不能氧化Fe2+吗？
（1）请你用大学学过的知识，猜想造成这个实验现象的原因。
（2）请设计实验，证明你的假设。
[单项选择]下面哪一位是钱学森的老师？（）
A. 外尔
B. 闵采夫斯基
C. 冯·卡门
D. 冯·布劳恩
[单项选择]
下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了
①文艺复兴的发源地英国，拜会了
②文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚，探讨了
③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还阅读了
④薄伽丘的《十日谈》。
你认为剧本中应该修改的地方有（）
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[单项选择]下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地——英国，拜会了②“人文主义之父”——莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有（）
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[单项选择]下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的“人文主义之父”但丁，探讨了③薄伽丘的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有（）
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②
D. ②③
