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[单项选择]根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。
A. 成长记录袋
B. 考试成绩
C. 学习习惯评价
D. 结果评价
[填空题]我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。
[单项选择]化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。
A. 化学教学不同层次的性质和类型
B. 化学教学不同层次的目的、性质和类型
C. 化学教学不同层次的目的和性质
D. 化学教学不同层次的目的、要求和作用
[单项选择]根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做（）
A. 课程计划
B. 学科课程标准
C. 教学大纲
D. 教学指导用书
[单项选择]将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。
A. 化学教学不同层次的性质和类型
B. 化学教学不同层次的目的、性质和类型
C. 化学教学不同层次的目的和性质
D. 化学教学不同层次的目的、要求和作用
[单项选择]我国中小学根据国家统一要求，将民族团结教育课程列为地方课程的重要专项教育；民族团结教育且需纳入中、高考范围，试题分值不低于政治科目分数的15％。所以要这样做，是因为（）。
A. 民族团结是中华民族的根本利益所在
B. 汉族和少数民族共同缔造了伟大的祖国
C. 民族团结是民族平等的政治基础
D. 民族团结是我国处理民族关系的基本政策
[单项选择]近年来，美国开设中文课程的学校数量快速增加，已有4000多所中小学开设中文课程，中小学生学习汉语的人数已超过16万。尽管是世界上最难学的语言之一，近年来汉语却已进入美国平常百姓家。“汉生”“若龙”“绮君”……越来越多美国人有了诗一般的中文名字。这说明（）
A. 文化是一种精神力量
B. 中国特色社会主义文化大发展大繁荣
C. 文化既具有民族性，也具有世界性
D. 中华文化传播离不开孔子学院
[填空题]在新课程理念下，中小学课堂教学的基本布局可以按照如下基本环节进行设计（）。
[填空题]在对幼儿的学习进行评价时，必须关注运用（）、发展性评价。
[单项选择]2009年12月29日，山东省教育厅发出相关通知，要求规范传统文化课程教学，各地中小学在开展经典诵读时不可不加选择地全文推荐《三字经》等内容，要“取其精华，去其糟粕”。这里运用的矛盾分析方法是（）
A. 两点论和重点论统一
B. 办事情要善于抓住重点，统筹兼顾
C. 两分法、两点论
D. 看问题要分清主流和支流
[单项选择]根据国家统一要求，我国中小学将民族团结教育列为地方课程的重要内容。因为（）。
A. 民族团结是中华民族的根本利益所在
B. 汉族和少数民族共同缔造了伟大的祖国
C. 民族团结是民族平等的政治基础
D. 民族团结是我国处理民族关系的基本政策
[单项选择]为了培养剪纸艺术人才，柘荣县以中小学为载体，建立中小学剪纸培训基地，将剪纸列入中小学乡土教育课程。这表明（）
A. 教育的基本功能发生了改变
B. 教育具有选择、传递文化的功能
C. 教育是文化创新的根本动力
D. 教育是文化传播的主要途径
[单项选择]目前在中小学教学中广泛使用的计算机是（）。
A. 微型计算机
B. 小型计算机
C. 中型计算机
D. 大型计算机
[单项选择]根据我国中小学信息技术教学体系和教学内容分析，主要有现代性、（）、工具性、应用性和文化性等特点。
A. 创新性
B. 实践性
C. 生活性
D. 自主性
[单项选择]在对幼儿发展性进行评价时，在日常观察的基础上，要每学年对幼儿进行B.次终结性评价（）。
A. 1-2
B. 2-3
C. 3-4
D. 4次以上
[多项选择]我国中小学教学的辅助形式有（）
A. 个别指导
B. 开放教学
C. 现场教学
D. 小队教学
E. 复式教学
