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[单项选择]阅读《苏州园林》教学案例，按要求回答问题。苏州园林与故宫是我国古代建筑艺术上的两颗奇葩，一南一北，风格迥异，极具代表性，但又都是我国劳动人民智慧和血汗的结晶，在备课《苏州园林》一课时，教师灵光一现，心想何不将本文与《故宫博物院》进行比较阅读，这样一来，既能让学生对中国古代建筑有更完整的认识，又能让他们学习两种风格截然不同的写法。在课堂上教师对二者进行比较后写下了如下文字：“一个是富商的私人花园，一个是皇家理事生活的宫室殿堂：一个面积小，力求于浅处造深意，一个规模惊人，似‘非壮无以重威’；一个是景中造景，小中见大，变化无穷，一个是大致相同的建筑不断重复，在同中求异。（这段文字展示后，学生们跃跃欲试，纷纷也用这样的句式进行描述）生：一个崇尚自然朴素，强调诗情画意：一个尽显皇家威仪，体现森严的等级制度和传统的封建礼制。生：一是曲折而自由的布局，用足每一寸园地，一是庭院式的组群布局，一庭一院一片新景；一个绝不讲究对称，一个严格均衡对称：一个用假山池沼花木等创生意盎然之理想境界，一个以汉白玉栏杆雕狮等添琼楼仙阙之非凡气象；一个色彩淡雅，给人一种清凉感，一个使用彩绘，增建筑活泼和生趣；一个如文人花鸟画，生动灵巧，一个像中国画长卷，美不胜收。对上述教学案例的评价，不正确的是（）。
A. 该教师能够对文本进行对比教学，富有创新精神
B. 该教师将写作训练穿插在阅读教学中，收到了良好的效果
C. 既体现了师生共同学习，又能带动学生的学习热情
D. 该教师喧宾夺主，使学生的练习拘泥于教师的模板中，没有体现出学生的主体地位
[单项选择]明清时期苏州建了很多有名的私家园林，下列不属于苏州园林的是（）
A. 个园
B. 拙政园
C. 留园
D. 网师园
[单项选择]现代园林学将苏州园林归于两个字，叫（）。
A. 渔隐
B. 意境
C. 写意
D. 山水
[单项选择]导游员在讲解苏州园林时，既讲了中国古代自然山水园林的艺术特征，同时讲了西方园林几何式园林的艺术特征。这种讲解方法称为（）。
A. 类比法
B. 画龙点睛法
C. 分段讲解法
D. 突出重点法
[单项选择]《苏州园林》一文的作者是（）
A. 叶圣陶
B. 竺可桢
C. 钱学森
D. 茅以升
[单项选择]苏州园林的造园思想可归纳为（）。
A. 渔隐
B. 入世
C. 退思
D. 享乐
[单项选择]
与苏州园林小巧、精致、写意不同，北京的皇家园林则宏人、严整、堂皇。发展到晚期的皇家园林，在创作思想、建筑技巧上，也汲取了不少苏州园林的“写意”手法。皇家园林的特点及演变说明了（）
①文化遗产对于展现世界文化多样性具有独特作用
②学习和借鉴其他民族优秀文化应不失本民族的文化特色
③不同文化间的交流、借鉴与融合是文化创新的必经过程
④传统文化在保留基本特征的同时其形式内涵义能因时而变
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]《苏州园林》一文所采用的结构方式是（）
A. 总——分——总
B. 总——分
C. 分——总
D. 并列关系
[单项选择]被誉为“假山之国”的苏州园林是（）。
A. 沧浪亭
B. 狮子林
C. 拙政园
D. 留园
[单项选择]教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其他介绍建筑园林、名胜古迹的课文，让学生比较阅读。下列不合适的是（）。
A. 茅以升《中国石拱桥》
B. 黄传惕《故宫博物院》
C. 李森祥《台阶》
D. 吴冠中《桥之美》
[单项选择]阅读《苏州园林》课堂导语，回答问题。前面我们学习过《故宫博物院》，其中介绍皇家御花园时称“进入苏州园林”，为什么皇家园林要和小小苏州城的园林相仿？今天我们学习的《苏州园林》会给大家一个答案。（板书课题、作者）以下说法不恰当的是（）。
A. 以旧引新，能帮助学生快速进入新课
B. 教师在巧妙的对比中设置疑问，能快速地激发学生的好奇心
C. 导入过于简短，不利于激发学生的兴趣
D. 紧扣文本导入，能够直接有效地帮助学生进入新课的学习
[单项选择]《苏州园林》中的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”这句话运用了（）
A. 引用
B. 举例
C. 图表
D. 比喻
[单项选择]被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林，其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中，“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是（）
A. 意识能够能动地改造客观世界
B. 意识是沟通主客观世界的桥梁
C. 意识是客观事物在人脑中的反映
D. 意识对人的生理活动具有调节作用
[单项选择]被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林，其设计学科网源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中，“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是（）
A. 意识能够能动地改造客观世界
B. 意识是沟通主客观世界的桥梁
C. 意识是客观事物在人脑中的反映
D. 意识对人的生理活动具有调节作用
[单项选择]《苏州园林》一文中“我国的建筑，从古代宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，„„苏州园林可绝不讲究对称，„„”运有的说明方法是（）
A. 诠释
B. 比较
C. 比喻
D. 分类
[判断题]液压弯道机的最大负载，侧钩最大荷载为10000kg，最大行程、侧钩最大行程240mm.
[单项选择]最大弯矩截面最大拉应力等于最大压应力的条件是（）。
A. 梁材料的拉压强度相等
B. 截面形状对称于中性轴
C. 同时满足以上两条
D. 截面形状不对称于中性轴
