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[单项选择]根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）
A. 社会动机与个人动机
B. 工作动机与提高动机
C. 高尚动机与低级动机
D. 交往动机与荣誉动机
[判断题]根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。
[单项选择]根据学习动机起作用的范围不同，可将学习动机分为（）
A. 利他动机与利己动机
B. 内部动机与外部动机
C. 一般学习动机与具体学习动机
D. 主导性学习动机与辅助性学习动机
[单项选择]根据学习动机的（），可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
A. 动力来源
B. 作用范围
C. 作用与学习活动的关系
D. 内容
[多项选择]小学生学习动机，从内容上大致可以分为（）
A. 为了满足认知需要
B. 为了满足发展需要
C. 为了满足报答父母或社会的需要
D. 为了竞争求胜的需要
[单项选择]（）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。
A. 马斯洛
B. 韦纳
C. 阿特金森
D. 海德
[单项选择]网络消费者的购买动机可以分为两大类（）
A. 生理的需求和安全的需求
B. 需求动机和心理动机
C. 社交的需求和尊重的需求
D. 理智动机和情感动机
[单项选择]创业动机可以分为社会导向、个人成就和（）三类。
A. 资金取向
B. 价值创造
C. 自我实现
D. 资源驱动
[单项选择]动机按其属性可以分为（）
A. 对决策对象本身特点和规律的研究
B. 决策要符合政策和法律规范
C. 对社会发展的研究
D. 对历史过程的研究
[判断题]学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。
[单项选择]下列学习动机中属于内在学习动机的是（）。
A. 获得表扬
B. 获得高分
C. 活得好名次
D. 获得解答
[多项选择]择偶动机分为（）
A. 情感型动机
B. 经济型动机
C. 政治型动机
D. 狭义的社会型动机
E. 文化型动机
[单项选择]“在游戏中，儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”，这说明儿童游戏动机是（）
A. 内部动机
B. 内部控制
C. 直接动机
D. 间接动机
[多项选择]（）按并购的动机，并购可以分为两种：
A. 善意收购
B. 恶意收购
C. 杠杆收购
D. 现金收购
[单项选择]消费者的购买动机是多种多样、千变万化的。可以分为以下几种类型：感情动机、理智动机、（）。
A. 信任动机
B. 安全动机
C. 游戏动机
D. 娱乐动机
[单项选择]下列哪种学习动机属于内部动机（）
A. “万般皆下品，惟有读书高”
B. “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”
C. “读书是一种乐趣”
D. “为中华崛起而读书”
