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[单项选择]公平理论的提出者是著名心理学家（）
A. 马斯洛
B. 麦克里兰
C. 弗鲁姆
D. 亚当斯
[单项选择]美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。
A. 经验类化说
B. 关系转换说
C. 共同要素说
D. 认知结构论
[单项选择]提出需要层次理论的美国心理学家是（）
A. 赫茨伯格
B. 麦克利兰
C. 马斯洛
D. 弗鲁姆
[单项选择]人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是（）
A. 强调以教师为中心
B. 强调以学生为中心
C. 强调以家长为中心
D. 强调师生互动
[单项选择]需求层次理论是1943年由美国心理学家（）提出的。
A. 波登
B. 赫杰特齐
C. 马斯洛
D. 温得尔•斯密
[单项选择]提出X理论-Y理论的美国社会心理学家是（）
A. 斯金纳
B. 道格拉斯•麦格雷戈
C. 阿吉里斯
D. 弗鲁姆
[单项选择]美国心理学家凯利等人提出了行为改造理论中的（）
A. 激励理论
B. 强化理论
C. 期望理论
D. 归因论
[多项选择]美国心理学家莱蔓提出了情绪健康的10个特征以下选项中有（）
A. 情绪安定，没有不必耍的紧张感和莫名的不安感
B. 人际关系融洽
C. 有爱别人和受人喜爱的能力
D. 能建设性地处理问题，对环境变化有适应能力
[单项选择]提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家（）
A. 麦克里格
B. 梅奥
C. 罗斯
D. 安德鲁斯
[判断题]行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
[单项选择]美国著名心理学家布尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳提出的是（）
A. 归因理论
B. 双因素理论
C. 强化理论
D. “X—Y”理论
[单项选择]社会知觉最早是有哪位心理学家提出的？（）
A. 弗洛伊德；
B. 洛克；
C. 布鲁纳；
D. 斯滕伯格
[单项选择]共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?（）
A. 桑代克
B. 马斯洛
C. 贾德
D. 弗洛伊德
[多项选择]美国心理学家赫茨伯格提出了双因素理论。这里“双因素”是指（ ）。
A. 激励因素
B. 外在因素
C. 稳定因素
D. 内在因素
E. 保健因素
[单项选择]德裔美国心理学家和行为学家库尔特•勒温（KurtLewin）在1938年提出，可以把人的行为（B）用公式表示为：B＝f（P•E），其中，自身个性特点（P）和所处环境（E）。有一种领导理论提出与领导者行为及员工满意感有关的两类因素也是这两个影响因素，即下属的个性特征和环境特征。这种领导理论是（）
A. 领导行为连续统一体理论
B. 领导者参与理论
C. 路径一目标理论
D. 领导情景理论
[填空题]美国著名心理学家（）于1954年提出“需要层次理论”。
[单项选择]需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是（ ）。
A. 生理的需要
B. 归属和爱的需要
C. 自我实现的需要
D. 安全的需要
[单项选择]美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（）。
A. 关系转换说
B. 学习定势说
C. 相同要素说
D. 概括化理论
