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[单项选择]人本位儿童观认为()。
A. 儿童是家族繁衍的工具
B. 儿童是父母的私有财产
C. 儿童是国家的财富
D. 儿童享有生存权、发展权、教育权
[判断题]社会本位的儿童观:在古代,人们之所以重视儿童,是因为儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重,他们不过是父母的隶属物,没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
[填空题]教育史上的教育目的观可分为()本位论、()本位论、()本位论和()本位论四种类型。
[填空题]强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的观——“社会本位论”,其代表人物有:()、()、()。
[简答题]为什么要使知识工作者树立知识受众本位观?
[多项选择]以下哪些是杜威的儿童发展观?()
A. 教育即生长
B. 儿童的发展是一个不断演变的建构过程
C. 教育即生活
D. 做中学
E. 教育即经验的改造