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[填空题]对母语是英语的学生来说，（）是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
[单项选择]学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）
A. 理解
B. 迁移
C. 应用
D. 定势
[单项选择]多数外国学生尤其是西方学生学习汉语的重点是（）。
A. 汉字
B. 词语
C. 语法
D. 修辞
[单项选择]美国留学生杰米在学习汉语的过程中发现，中国古代传说中也有类似《圣经》中的亚当和夏娃，他所说的“亚当”和“夏娃”实际指的是（）
A. 盘古与女娲
B. 伏羲与女娲
C. 黄帝与嫘祖
D. 炎帝与嫘祖
[单项选择]某学生学习英语字母“b”时，总是发出汉语拼音字母“b”的音。这种心理现象是（）
A. 原型启发
B. 功能固着
C. 晕轮效应
D. 思维定势
[简答题]
学生A：中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B：平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大的联系。学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快。学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A：有意思，学习很奇妙。
问题：（1）请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。（2）教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。
[判断题]就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。（）
[判断题]汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。
[单项选择]"汉语拼音的学习干扰英语音标的学习"体现的迁移种类是（）。
A. 逆向迁移
B. 负迁移
C. 垂直迁移
D. 一般迁移
[单项选择]学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么（）
A. 让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。
B. 将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。
C. 使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。
D. 给学生布置的任务少点
[填空题]从长期的对外汉语实践来看，（）是大多数外国学习者学习汉语的主要障碍。
[单项选择]近年来，美国开设中文课程的学校数量快速增加，已有4000多所中小学开设中文课程，中小学生学习汉语的人数已超过16万。尽管是世界上最难学的语言之一，近年来汉语却已进入美国平常百姓家。“汉生”“若龙”“绮君”……越来越多美国人有了诗一般的中文名字。这说明（）
A. 文化是一种精神力量
B. 中国特色社会主义文化大发展大繁荣
C. 文化既具有民族性，也具有世界性
D. 中华文化传播离不开孔子学院
[单项选择]掌握了汉语语法，在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是（）。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 垂直迁移
D. 具体迁移
E. 一般迁移
[多项选择]学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（）。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 垂直迁移
D. 具体迁移
E. 一般迁移
[单项选择]
汉语也将和英语一样推行等级考试。汉语能力测试将于今年10月率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施。我国即将推行的汉语能力测试（）
①是促进我国传统文化继承的根本性措施
②可以有效遏制不规范的网络语言对汉语发展的消极影响
③有利于激发青少年学生学习汉语的热情，提高汉语水平
④是一种新的文化传播手段，具有强大的传播功能
A. ①④
B. ①③
C. ②③
D. ③④
[单项选择]在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。
A. 一般迁移
B. 负迁移
C. 水平迁移
D. 正迁移
[单项选择]留学生金泽敏来自韩国的全罗北道，在学习汉语和中国历史时，他发现中国现在的省在历史上也曾经称为“道”，那么这个历史时期应当是（）
A. 隋代
B. 唐代
C. 宋代
D. 金代
