更多"说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下学习和习得的"的相关试题:
[名词解释]说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。
[简答题]说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下认知法的教学原则。
[简答题]说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。外国学生常说“我明天见面他。”这样的句子。请你先分析一下产生这种偏误的主要原因，加以改正，并说明理由；再简要说明应采取的教学对策或方法。
[简答题]说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。外国学生常说“她是漂亮。”这样的句子。请你先分析一下产生这种偏误的主要原因，加以改正，并说明理由；再简要说明应采取的教学对策或方法。
[简答题]说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。对外语学习者学习过程中出现的错误，有两种不同的主张和做法：一种是主张“有错必纠”，一种主张对错误有一定的容忍度，不同意“有错必纠”。你同意哪种看法？请说明理由。
[简答题]说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。指出“戴衣服、穿帽子”和“我见面他”这两句话中的偏误分别属于偏误来源中的哪个方面，然后改正并说明理由。
[简答题]简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。
[单项选择]教学设计中，能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）。
A. 教学目标设计
B. 教学内容设计
C. 教学方法和策略设计
D. 教学过程和活动设计
[单项选择]教学设计中，最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）。
A. 教学目标设计
B. 教学内容设计
C. 教学方法和策略设计
D. 教学过程和活动设计
[简答题]简述研究微生物生态的理论意义和实践价值。
[简答题]简述期望理论在实践应用中存在的主要问题。
[单项选择]最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（）
A. 斯宾塞的《教育论》
B. 洛克的《教育漫话》
C. 马卡连柯的《教育诗篇》
D. 夸美纽斯的《大教学论》
[单项选择]在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的关于教学实践的规范化的运作方式和体系是（）。
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学模式
D. 教学方法
