[单项选择]学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）
A. 学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变
B. 学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由
C. 教学理论侧重研究教学的一般规律关注学生个体行为的变化
D. 行为主为，认知主义，建构主义属于教学理论的范畴

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[单项选择]认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。
A. 建构教学观
B. 层次教学观
C. 指导学习教学观
D. 系统教学观

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[单项选择]行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。
A. 传统教学
B. 理论教学
C. CAI
D. 经验教学

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[单项选择]现代组织理论主张（）
A. 在组织形态上倾向于高耸组织结构
B. 在集权与分权上偏重于分权
C. 在集权与分权上偏重于集权
D. 在专业分工上提倡群体化

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[单项选择]（）提出了螺旋式编排教学内容的主张。
A. 桑代克
B. 加涅
C. 布鲁纳
D. 奥苏贝尔

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[多项选择]认知教学理论产生的教学模式有（）。
A. 结构教学观
B. 同化教学观
C. 指导学习教学观
D. 系统教学观

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[多项选择]行为主义教学理论发展出来的教学模式有（）。
A. 程序教学
B. 掌握教学
C. CAI
D. 经验教学

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[单项选择]教学设计中，能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）。
A. 教学目标设计
B. 教学内容设计
C. 教学方法和策略设计
D. 教学过程和活动设计

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[简答题]简述中唐古文运动的理论主张。

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