更多"健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项"的相关试题:
[单项选择]健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）
A. 分析计划
B. 教育计划
C. 评价计划
D. 服务计划
E. 执行计划
[单项选择]健康教育计划设计的第一个步骤是进行（）
A. 社会环境分析
B. 健康问题分析
C. 行为问题分析
D. 现有资源分析
E. 工作任务分析
[单项选择]做一个健康教育计划需要设计者先（）
A. 立意
B. 调查
C. 研究
D. 构思
E. 总结
[单项选择]在制定社区健康教育计划时要（）。
A. 包括健康教育的目标
B. 以教育对象为中心
C. 制定培训方案
D. 编写健康教育的教材
E. 选择时间和地点
[单项选择]健康教育计划设计的首要程序是（）
A. 确定计划目标
B. 明确优先项目
C. 健康教育诊断
D. 制定干预框架
E. 评价计划
[单项选择]制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括（）
A. Who（对谁）
B. Where（在哪里）
C. What（实现什么变化）
D. When（何时实现）
E. Which（哪个）
[单项选择]健康教育的手段包括传播、干预和（）
A. 行为矫正
B. 预防
C. 教育
D. 赋权
E. 协调
[单项选择]健康教育的核心策略有传播、干预和（）
A. 倡导
B. 预防
C. 教育
D. 赋权
E. 协调
[单项选择]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）
A. 结果
B. 存在问题
C. 政策落实
D. 行为改变
E. 效果
[单项选择]目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识信念和行为有重要影响的是（）
A. 主要目标人群
B. 二级目标人群
C. 三级目标人群
D. 四级目标人群
E. 一般目标人群
