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[单项选择]为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据（），特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》。
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园教师管理条例》
[单项选择]认同幼儿园教师的专业性和（），注重自身专业发展。
A. 科学性
B. 系统性
C. 创造性
D. 独特性
[多项选择]《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。
A. 选拔、准入
B. 培养、提拔
C. 培养、准入
D. 培训、考核
[单项选择]幼儿园要将（）为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将（）作为自身专业发展的基本依据。（）
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《幼儿园教师专业标准》
[填空题]将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。
[填空题]中小学、幼儿园教师专业标准发展理念是：（）、师德为先、能力为重、终身学习。
[单项选择]《幼儿园教师专业标准》遵循幼儿为本的原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的（）。
A. 主观性
B. 主动性
C. 主体性
D. 主导性
[单项选择]制定幼儿园教师（）标准，严把幼儿园教师入口关。
A. 准入
B. 培训
C. 培养
D. 考核
[多项选择]美国著名管理学家彼得·圣吉提出的“学习型组织”对幼儿教师专业发展亦颇有启示，学校要构建学习型组织，应从哪些方面努力？（）
A. 要求教师参与培训
B. 建立教师组织的共同愿景，形成良好的组织文化
C. 阶段性地对教师进行评价、考核
D. 营造良好的园所学习氛围，以集体带动个人
[多项选择]以下哪些符合幼儿教师的专业标准个人修养与行为。（）
A. 富有爱心、责任心、耐心和细心
B. 勤于学习，不断进取
C. 积极探索，敢于创新
D. 乐观向上、热情开朗，有亲和力
[填空题]全市幼儿园教师继续教育课程开发由市教师继续教育管理办公室负责，开发并不断扩充幼儿园教师继续教育面授及网络课程资源。每年开发5-6门，到2015年开发建成（）门培训课程，初步实现集中培训和远程培训全覆盖。
[单项选择]《幼儿园教师专业标准（试行）》是根据（）制定的
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《幼儿园教育指导纲要》
[单项选择]幼儿教师要关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿（）放在首位。
A. 心理健康
B. 身体安全
C. 生命安全
[单项选择]人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。
A. 纯真美好
B. 教育效果长期性
C. 精神生产
D. 多重角色
[单项选择]幼儿教师在幼儿面前的角色首先是（）
A. 监护人
B. 追随者
C. 旁观者
D. 教育者
[单项选择]教师专业发展的关键是（）
A. 终身学习；
B. 教研结合；
C. 创新实践；
D. 反思经验
