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[单项选择]幼儿教师的工作有其特殊性，生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴，表明了幼儿教师劳动的特点是（）
A. 多重角色
B. 教育效果的长期性
C. 创造性
D. 纯真美好
[简答题]幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选，书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑：幼儿学英语的作用的究竟有多大？幼儿应该怎样学英语？根据这些现象，请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。
[单项选择]幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（）。
A. 自然成熟的个体
B. 自主建构的个体
C. 依赖环境的个体
D. 人为塑造的个体
[单项选择]在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）
A. 语言激励法
B. 材料吸引法
C. 表演法
D. 暗示法
[单项选择]幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。
A. 低级性
B. 浮躁性
C. 冲动性
D. 肤浅性
[单项选择]小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）
A. 容易转移
B. 容易分散
C. 广度不够
D. 分配能力差
[单项选择]幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。
A. 客观性的
B. 波动性的
C. 依从性的
D. 整体性的
[单项选择]在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）
A. 想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B. 想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化
C. 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
D. 以想象过程为满足，没有目的性
[单项选择]幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（）
A. 直观性
B. 具体性
C. 初浅性
D. 细致性
[多项选择]《指南》艺术领域中指出：让幼儿观察常见动物以及其他物体，引导幼儿用自己的（）等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。
A. 舞蹈
B. 作品
C. 语言
D. 动作
[单项选择]家庭教育一般是寓于日常生活之中的，没有固定的时间、地点和模式，这说明幼儿家庭教育是一种（）
A. 正规教育
B. 非正规教育
C. 继续教育
D. 学校教育
[判断题]幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。
[单项选择]最贴近幼儿生活的幼儿文体是（）。
A. 儿歌
B. 幼儿诗
C. 幼儿生活故事
D. 幼儿图画书
[单项选择]5-6岁幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和（）。
A. 珍爱生命
B. 珍惜生命，保护环境
C. 保护自然
D. 珍惜生命
E. 保护环境
[多项选择]幼儿园（含学前班）要遵循幼儿的（），科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。
A. 年龄特点
B. 兴趣爱好
C. 身心发展规律
D. 成长环境
[单项选择]（）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A. 园长
B. 阿姨
C. 保育员
D. 幼儿教师
[单项选择]在日常生活中，教师为幼儿提供的经验应当与幼儿的学习和生活（）。
A. 相区别
B. 匹配与区别
C. 同步
D. 相一致
