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[判断题]体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
[单项选择]使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。
A. 拓展型课程
B. 探究型课程
C. 研究型课程
D. 基础型课程
[单项选择]在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时字习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）
A. 跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学
B. 失强化知识点和技能学习，然后进入本课是的教学
C. 在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学
D. 利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学
[填空题]劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成（）和（）的教育
[简答题]美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。你认为这种说法正确吗？
[简答题]你是怎么看“美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能”这句话的？
[单项选择]设计师首先需要掌握艺术与设计的知识技能，这是所有设计师必须具备的首要条件，包括（）、专业设计技能及与设计相关的理论知识
A. 造型基础技能
B. 艺术造型训练
C. 艺术造型技能
D. 广告设计知识
[单项选择]新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。
A. 创造性、主体性
B. 审美性、体验性
C. 创造性、审美性
D. 主体性、体验性
[单项选择]“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）
A. 目标
B. 内容
C. 过程
D. 原则
[简答题]语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
[单项选择]在学习本节课前，学生需要具备的知识技能是（）
A. 纹样排列
B. 朗读语感
C. 音乐乐谱
D. 排列组合知识
[单项选择]要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能。这一原则是（）
A. 循序渐进原则
B. 理论联系实际原则
C. 直观性原则
D. 科学性与艺术性相结合原则
[简答题]根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。
[单项选择]人的能力的高低制约着掌握知识和技能的快慢、难易、深浅和巩固程度，因此能力是掌握知识和技能的（）。
A. 客观条件
B. 主观愿望
C. 必要前提
D. 内在因素
[判断题]职业技术教育是让学生掌握综合的、一般性的工农业生产的基础知识和基本技能（）
[单项选择]当学生在完成前阶段的训练之后没有掌握好有关知识和技能，从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时，他们的防御机制通常表现为（）
A. 倒退
B. 屈从
C. 文饰
[判断题]只要学生的知识技能掌握得好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康地发展了
[单项选择]教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是（）
A. 循序渐进原则
B. 理论联系实际原则
C. 直观性原则
D. 巩固性原则
[填空题]进课本知识与技能落实上学生的学习要（），而不是被动机械性掌握。
