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发布时间:2023-12-11 03:13:59

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郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”,指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是()
①分封制崩溃,井田制瓦解
②各种政治力量异常活跃
③各种思想交相辉映
④中央集权制度确立


A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④

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郭沫若把春秋战国时比拟为“第一次五四运动”,并指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会转变”的表现有()
①分封制崩溃,井田制瓦解②各种政治力量异常活跃③各种思想交相辉映④中央集权制度确立


A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
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从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的思想转变过程中,我们能够看到()
①大一统局面的形成
②古代学术思想自由发展的终结
③中国传统文化主流思想的确立
④中央集权的加强


A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①③④
[单项选择]

从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里,我们能够看到()
①大一统局面的形成
②古代学术思想自由发展的终结
③中国传统文化主流思想的确立
④中央集权的加强和自然经济的鼎盛


A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
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春秋战国时期是我国历史大变革时期,“变”体现在()
①由封邦建国向大一统转变②由分封世袭向中央集权转变③由土地国有向土地私有转变④由百家争鸣向独尊儒术转变


A. ①④
B. ②③
C. ①②③
D. ①②③④
[单项选择]郭沫若把春秋战国时比拟为“第一次五四运动”,并指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会转变”的表现有:①分封制崩溃,井田制瓦解②各种政治力量异常活跃③各种思想交相辉映④中央集权制度确立()
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
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有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,正确的是:()
①形成中国的传统文化体系
②奠定中国奴隶社会的经济基础
③中国历史上第一次思想解放运动
④是该时期生产力发展的反映


A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
[单项选择]

对春秋战国时期的“百家争鸣”评价正确的是()
①形成了中国传统文化的主流思想②奠定了中国文化的基础③是中国历史上第一次思想解放运动④儒、墨、道、法等学派既相互诘难、批驳,又彼此吸收、融合


A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③
[单项选择]

春秋战国时期,出现了“百家争鸣”的局面,出现这种状况的原因有()
①社会大变革使思想界非常活跃②各国国君为富国强兵纷纷养士
③贵族对教育的垄断被打破④科技生产迅速发展


A. ①②③④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
[单项选择]

春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是()。
①井田制和分封制的日益瓦解
②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃
③学术下移,私学兴起
④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术的传播和交流


A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③
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促进春秋战国时期土地私有制的发展的是()
①齐国实行“相地而衰征”
②鲁国实行“初税亩”
③秦国实行“依军功行田宅”“改帝王之制,除井田,民得卖买”
④井田为国家公有,贵族占有公田


A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
[单项选择]有学者指出:“五四运动是中国走向现代化的全面启动”、“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点。”这里“补课”“起点”的含义分别是()
A. 明确反对帝国主义无产阶级登上历史舞台
B. 明确反封建实现各革命阶级的联合斗争
C. 彻底反帝反封建无产阶级政党开始领导中国革命
D. 继续宣扬民主科学大力宣传马克思主义
[单项选择]当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点,这是对五四运动历史地位的一个新提法,但究其实质,其主要认为五四运动是中国()
A. 旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志
B. 旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端
C. 资产阶级共和国向着人民民主专政过渡的开始
D. 政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点
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战国时期之所以形成“百家争鸣”的局面,是因为()
①社会正处于巨变时期②各国竞争与政治变革的需要
③阶级关系出现新的变化④儒家思想尚未取得正统地位


A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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“共争青岛归还,同看国贼罢黔;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”五四运动时期的这幅对联反映了()
①具有反帝爱国的性质
②具有反封建的性质
③运动取得一定程度的成功
④具有新民主主义革命的性质


A. ①②③④
B. ①②③
C. ③④
D. ①②④

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