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[单项选择]性激素是一种固醇类物质，它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构或功能有关（）
A. 膜表面的糖蛋白
B. 膜内含有相应的载体多
C. 膜的选择透过性
D. 膜的骨架磷脂双分子层
[单项选择]细胞免疫的效应形式主要有两种：与靶细胞特异性结合，破坏靶细胞膜，直接杀伤靶细胞；另一种是释放（），最终使免疫效应扩大和增强。
A. 淋巴因子
B. 影响因子
C. 核酸
D. 蛋白
[单项选择]功能越复杂的细胞膜，细胞膜的哪一种成分的种类和数量越多（）
[单项选择]性激素可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构或功能有关（）
A. 膜表面的糖蛋白
B. 膜内含有相应的载体多
C. 膜的选择透过性
D. 膜的骨架磷脂双分子层
[单项选择]下列现象属于自由扩散的是（）①水分子通过植物细胞的细胞膜②水分子通过植物细胞的细胞壁③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①④⑤
D. ①③⑤
[单项选择]下列物质可以自由通过细胞膜的是（）
A. 钾离子
B. 氨基酸分子
C. 葡萄糖分子
D. 水分子
[单项选择]小于膜孔的药物分子通过膜孔进入细胞膜（）
A. 胞饮作用
B. 膜孔转运
C. 主动转运
D. 被动扩散
E. 促进扩散
[单项选择]通过膜孔进入细胞膜的是（）
A. 主动转运
B. 被动转运
C. 促进扩散
D. 膜孔转运
E. 吞噬
[单项选择]有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜，他将膜放在特制的仪器中，分隔两边装蒸馏水的槽。当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化。于是他将动物细胞匀浆磨碎，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液加到加过乙酸的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了。造成这种变化的最合理的解释是（）
A. 质子通过主动运输跨膜运输
B. 质子通过自由扩散跨膜运输
C. 质子通过协助扩散跨膜运输
D. 细胞滤液能溶解膜中的脂
[单项选择]豚鼠胰腺腺泡细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是（）
A. 自由扩散
B. 协助扩散
C. 主动运输
D. 胞吐
[单项选择]白细胞可以吞噬整个病毒细胞，这一事实说明了细胞膜（）
A. 具有选择透过性
B. 具有全透性
C. 具有保护作用
D. 具有一定流动性
[单项选择]实验表明，正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部，这是因为（）
A. 细胞膜上含有蛋白质分子
B. 细胞内维生素D的浓度过低
C. 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
D. 细胞膜上维生素D的载体较多
[单项选择]安静时细胞膜内K+向膜外移动是通过（）。
A. 单纯扩散
B. 易化作用
C. 主动转运
D. 出胞作用
E. 被动转运
[简答题]“细胞膜——系统的边界”主要介绍了细胞膜的成分和细胞膜的功能两方面的内容。关于细胞膜是如何提取的以及其成分是如何分析出来的，教材安排了“体验制备细胞膜的方法”的实验。让学生体验实验材料的正确选择对于科学研究的重要性，以及制备细胞膜的方法中所蕴含的科学原理。关于细胞膜的组成成分，教材只叙述了分析结果，要求学生记住结论即可。细胞膜作为细胞系统的边界，具有多种多样的功能，教材用学生能够理解的语言，采用类比、打比方等手法，深入浅出地介绍了“将细胞与外界环境分隔开”“控制物质进出细胞”“进行细胞间的信息交流”等几种主要功能。在介绍完细胞膜之后，还提到了植物细胞壁的化学组成和生理功能。依据以上内容，确定本节课的教学重难点，并为本节内容设计一个导入。
[单项选择]下列哪一种对维持细胞膜的通透性及细胞间粘着性有一定作用（）
A. 钾
B. 钙
C. 钠
D. 镁
[简答题].细菌细胞可以没有细胞膜吗？试从膜的功能来解释你的答案。
[单项选择]下列现象属于自由扩散的是（）①水分子通过植物细胞的细胞膜②水分子或其他植物细胞的细胞壁③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①④⑤
D. ①③⑤
