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[多项选择]小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点包括（）。
A. 小组组员问题的共同性和相似性
B. 强调小组组员的民主参与
C. 注重团体的动力
D. 组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E. 小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
[单项选择]社区工作作为社会工作的专业方法被接受是在20世纪的（ ）。
A. 20年代
B. 30年代
C. 40年代
D. 60年代
E. 70年代
[单项选择]（）是社会工作重要的工作方法之一，主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验。
A. 小组工作
B. 个案工作
C. 社区工作
D. 社会工作行政
[单项选择]救助社会工作中小组方法不应用于（）。
A. 由救助对象子女参加的成长小组
B. 由贫困单亲母亲组成的女性小组
C. 由社会工作者组成的救助小组
D. 由下岗失业人员组成的支持小组
[多项选择]针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点，社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括（）。
A. 医生和患者小组
B. 患者家属小组
C. 社会工作者小组
D. 医生小组
E. 患者小组
[单项选择]个案工作、小组工作、（ ）和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。
A. 邻里关怀
B. 居家养老
C. 家庭照顾
D. 法律咨询
[多项选择]下面项目中（）属于可采用小组工作方法的家庭社会工作。
A. “单亲母亲支持小组”
B. “婚姻成长小组”
C. “老年康乐小组”
D. “家庭拓展训练”
E. “反对家庭暴力社区宣传”
[多项选择]老年社会工作者苏丹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作，（）情形的不宜采用小组工作方法。
A. 有严重行为问题
B. 患有器质性疾病，头脑混乱
C. 正处于紧急的危机状况中
D. 老年人身体状况不好，出行有实际困难
E. 老人被虐待
[单项选择]个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题，这是从（ ）角度对社会工作研究对象所作的界定。
A. 人群
B. 视角
C. 目标
D. 问题
[单项选择]社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。
A. 小组活动评估报告
B. 小组活动记录
C. 组员考勤表
D. 组员鉴定表
[单项选择]强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。
A. 个案方法
B. 小组方法
C. 社区方法
D. 社会工作行政方法
[单项选择]学校小组工作中，社会工作者在小组形成期扮演（ ）的角色。
A. 催化者
B. 使能者
C. 教育者
D. 策划者
E. 专家
[单项选择]焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法，它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说，焦点小组的规模适宜在（ ）。[2010年真题]
A. 30人左右
B. 20人左右
C. 10人左右
D. 3人左右
[多项选择]小组工作中秉承了社会工作价值观的工作原则有（）。
A. 互助互惠的原则
B. 简洁具体的原则
C. 尊重小组组员的权利和能力的原则
D. 增强权能的原则
E. 民主参与和决策的原则
[单项选择]社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在（）。
A. 协助组员解决问题
B. 协助组员重新建构小组
C. 协助组员保持小组经验
D. 形成相对稳定的小组关系结构
[单项选择]在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是（ ）
A. 支持者
B. 服务提供者
C. 倡导者
D. 关系协调者
[多项选择]社会工作者招募可能成为特定类型工作小组组员的渠道有（ ）。
A. 专职聘用的工作人员
B. 已由本机构服务的某些对象
C. 其他机构转介来的特定服务对象
D. 社区居民向本机构介绍的某个人员
E. 通过互联网、社区宣传栏等载体得知信息而主动报名参加的某些人员
[单项选择]学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。
A. 社会工作者的兴趣
B. 学校的目标
C. 机构的发展方向
D. 小组的活动目标
[单项选择]在学校社会工作中开展小组工作时，小组成员的选择要注意同质性与（）的平衡
A. 开放性
B. 异质性
C. 流动性
D. 统一性
E. 互动性
